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    下列现象中能表明细胞的编程性死亡的是　(　　)

    A．植物缺水落叶 B．蝌蚪发育后期尾部退化

    C．白细胞吞噬病原体　　 D．破碎的线粒体被吸收

     

    B

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    科学研究表明：在细胞周期中，染色体的两条姐妹染色单体在相同的位置上可能发生部分交换。某同学为了在显微镜下观察这一现象，便进行研究。收集的资料如下：

    Ⅰ.将细胞置于含有某种BrdU的培养基中培养，细胞能不断增殖。当DNA复制时，BrdU可替代胸腺嘧啶脱氧核苷酸掺入到DNA子链中。

    Ⅱ.由于BrdU掺入的情况不同，经特殊染色后，着色的深浅也不同。在染色单体中，若DNA的一条单链掺有BrdU则染色后着色深；若DNA的两条单链都掺有BrdU，则使DNA双螺旋程度降低，染色后着色浅。

    Ⅲ.将处于细胞周期中的中期细胞进行常规制片，经特殊染色后在显微镜下可观察到每条染色体的姐妹染色单体的着色情况。

    根据资料该同学用洋葱根尖分生区细胞进行了如下实验操作。请回答下列问题：

    (1)完成实验：

    ①配制培养基：在普通细胞培养基中添加BrdU。

    ②培养：_________________________________________________________________

    __________________。

    ③制片：_________________________________________________________________。

    ④观察：用显微镜观察不同细胞中染色体的着色情况。

    (2)实验分析：

    ①在显微镜下可观察到第二个细胞周期中期的染色体的现象是__________________

    ________________________________________________________________________。

    ②若要观察姐妹染色单体是否发生交换，最好选择第二个细胞周期中期的细胞，请描述可能观察到的现象：_______________________________________________________

    ________________________________________________________________________。

    ③如果染色体的两条姐妹染色单体之间发生部分交换，通常对生物的遗传是否有影响？________。请简述理由：_______________________________________________________________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：阅读理解

    科学研究表明：在细胞周期中，染色体的两条姐妹染色单体在相同的位置上可能发生部分交换。某同学为了在显微镜下观察这一现象，便进行研究。收集的资料如下：

    Ⅰ.将细胞置于含有某种BrdU的培养基中培养，细胞能不断增殖。当DNA散乱分布于纺锤体中央时，BrdU可替代胸腺嘧啶脱氧核苷酸掺入到DNA子链中。

    Ⅱ.由于BrdU掺入的情况不同，经特殊染色后，着色的深浅也不同。在染色单体中，若DNA的一条单链掺有BrdU则染色后着色深；若DNA的两条单链都掺有BrdU，则使DNA双螺旋程度降低，染色后着色浅。

    Ⅲ.将处于细胞周期中的中期细胞进行常规制片，经特殊染色后在显微镜下可观察到每条染色体的姐妹染色单体的着色情况。

    根据资料该同学用洋葱根尖分生区细胞进行了如下实验操作。请回答下列问题：

    (1)完成实验：

    ①配制培养基：在普通细胞培养基中添加BrdU。

    ②培养：_______________________________________________________________。

    ③制片：________________________________________________________________。

    ④观察：用显微镜观察不同细胞中染色体的着色情况。

    (2)实验分析：

    ①下列哪项不是本实验所运用的原理(　　)

    A．DNA的半保留散乱分布于纺锤体中央  B．植物的组织培养

    C．染色体被染色剂着色  D．细胞分化

    ②在显微镜下可观察到第二个细胞周期中期的染色体的现象是__________________

    ________________________________________________________________________。

    ③若要观察姐妹染色单体是否发生交换，最好选择第二个细胞周期中期的细胞，请描述可能观察到的现象：______________________________________________________

    ________________________________________________________________________。

    ④如果染色体的两条姐妹染色单体之间发生部分交换，通常对生物的遗传是否有影响？________。请简述理由：__________________________________________________。

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    科目：高中生物 来源：2012届四川省棠湖中学高三3月月考理科综合试卷（生物部分） 题型：综合题

    I、（5分）将长势相同的大豆幼苗随机的均分成A、B、C三组，分别放在相同的完全培养液中，最初检测表明，他们对K+吸收量相同，对水的吸收量也基本相同，随后三组幼苗分别进行如下处理，回答下列问题；

    植株
    		A
    		B
    		C
    处理
    		添加高浓度的KHNO3溶液
    		注射“呼吸阻断剂”
    		减去部分叶片
    （1）吸水能力由小到大的顺序是                  ；
    （2）B植株对矿质离子的吸收量会受到严重影响，其原因是                ；
    （3）A植株根尖成熟区细胞可能会发生                现象，根对水分和矿质离子吸收是一个                的过程。
    （4）在正常情况下根尖成熟区表皮细胞能够进行的生命活动是          。（填编号）
    ①细胞增殖   ②渗透吸水    ③光合作用     ④细胞核DNA只转录不复制
    ⑤有mRNA经核孔进入细胞质中
    II.（19分）下面的甲、乙两图反映了二氧化碳含量和光照强度对绿色植物光合作用的影响，请根据图回答：

    （1）对温室中农作物增施农家肥可以提高光能利用率，其原理符合上图中的       图，若要用豆科作物作为绿肥，可以显著增加土壤中               元素的含量。
    （2）限制乙图曲线最终趋于平缓的外界因素主要是             （至少两项），若乙图表示某植物在恒温30℃时光合速率于光照强度的关系，将温度调节到25℃，曲线中B点将向        移动，C点将向               移动。
    （3）乙图中的D点时刻，小麦叶片维管束鞘细胞中能产生ATP的细胞器是              
    （4）乙图中a点和c点相比，C3含量                （增多，减少或不变）
    （5）（12分）某科学工作者为探究西红柿生长的最佳光照强度，设计了下面的实验：首先取若干生长状况相同的西红柿植株，平均分为7组，分别放在密闭的玻璃容器中。实验开始时测定CO2的浓度，12小时后再次测定CO2的浓度。实验结果如下表：请分析回答：

    ①这一实验的自变量是           ，写出该实验设计的一种无关变量：           。
    ②实验中第1组在12小时后CO2浓度变化的原因是                       。
    ③如果在实验过程中使用了不同品种的西红柿植株，这样设计违背了科学实验的      原则。
    ④若将第7组植株突然移至第4组的条件下，短时间内光合细胞中的ATP含量会           ，C5化合物的含量会           。
    ⑤该实验设计尚不能确定西红柿生长的最佳光照强度，请你提出进一步探究的实验设计思路：                                    。

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    科目：高中生物 来源：期末题 题型：单选题

    下列现象中，能表明细胞编程性死亡的是
    [     ]
    A．植物缺水落叶
    B．蝌蚪发育后期尾部退化
    C．白细胞吞噬病原体
    D．破碎的线粒体被机体吸收

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