A、将人的凝血因子的基因导入到羊的乳腺细胞中表达 |
B、水稻基因组精细图的绘制 |
C、白菜与甘蓝的体细胞杂交 |
D、将鼠的骨髓瘤细胞与经过免疫的B淋巴细胞融合成杂交瘤细胞 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、①②④ | B、②③ |
C、①④ | D、①②③④ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、人体内蛋白质的平衡不属于内环境稳态的重要组成部分 |
B、炎热环境中动物通过神经-体液调节实现体温的相对恒定 |
C、胰高血糖素通过抑制血糖的去路、促进血糖来源来升高血糖浓度 |
D、机体中的免疫系统对维持内环境平衡和稳定具有重要作用 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、双亲遗传物质在受精卵内会合 |
B、有性生殖细胞结合后成为体细胞 |
C、受精卵内的染色体数目是亲代体细胞的二倍 |
D、受精卵中的染色体一半来自父方,一半来自母方 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、优先选择农作物以提高经济效益 |
B、植被恢复和必需的土壤微生物群落的重建 |
C、选择合适的养殖动物以增加物种多样性 |
D、对产生的严重重金属污染进行综合治理 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、MS培养基既含硝态氮又含铵态氮 |
B、维生素以辅酶的形式参与生物催化剂酶系活动 |
C、植物生长调节物质包括生长素、细胞分裂素及赤霉素等 |
D、植物组织培养过程中无需从外部添加糖类 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、为了提供营养和调节渗透压,培养基中应添加葡萄糖 |
B、培养液中的生长素和细胞分裂素会影响愈伤组织的生长和分化 |
C、器官、组织的细胞在不离体的情况下必须通过脱分化才能形成愈伤组织 |
D、同一株绿色开花植物不同部位的细胞经培养获得的愈伤组织的基因是相同的 |
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