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人的耳朵有的有耳垂,有的无耳垂。某医学小组调查了人群中有耳垂性状和无耳垂性状的遗传情况,统计情况如下表:(控制耳垂的基因用 A 、 a 表示)

 


请分析回答:

(1)根据上表中第    组的调查结果可以判断出该性状的显隐性,显性性状是     ,隐性性状是     

(2)假如人类耳垂的性状遗传是受一对等位基因控制的,那么耳垂遗传可以有几种婚配方式?     

第二组家庭中父亲如果有耳垂,其基因型是什么?      

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2013年河北省保定市高阳中学高一下学期第三次5月月考生物试卷(带解析) 题型:单选题

人的耳朵有的有耳垂,有的无耳垂。某医学小组调查了人群中有耳垂性状和无耳垂性状的遗传情况,统计情况如表:(控制耳垂的基因用A、a表示)下列说法不正确的是( )

A.据上表中第一组的调查结果可以判断出,显性性状是有耳垂,隐性性状是无耳垂
B.从第三组的调查结果基本可以判断出,隐性性状是无耳垂
C.第二组家庭中,某一双亲的基因型有可能都是纯合子
D.在第一组的抽样家庭中,比例不为3∶1,是因为抽样的样本太少

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科目:高中生物 来源:2013年河北省保定市高一下学期第三次5月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

人的耳朵有的有耳垂,有的无耳垂。某医学小组调查了人群中有耳垂性状和无耳垂性状的遗传情况,统计情况如表:(控制耳垂的基因用A、a表示)下列说法不正确的是( )

A.据上表中第一组的调查结果可以判断出,显性性状是有耳垂,隐性性状是无耳垂

B.从第三组的调查结果基本可以判断出,隐性性状是无耳垂

C.第二组家庭中,某一双亲的基因型有可能都是纯合子

D.在第一组的抽样家庭中,比例不为3∶1,是因为抽样的样本太少

 

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科目:高中生物 来源:2012年中图版高中生物必修2 2.1基因的分离定律练习卷(解析版) 题型:综合题

人的耳朵有的有耳垂,有的无耳垂。某医学小组调查了人群中有耳垂性状和无耳垂性状的遗传情况,统计情况如下表: ( 控制耳垂的基因用 A 、 a 表示 )

请分析回答:

(1) 根据上表中第 ______ 组的调查结果可以判断出该性状的显隐性,显性性状是 ______ ,隐性性状是 ________ 。

(2) 假如人类耳垂的性状遗传是受一对等位基因控制的,那么耳垂遗传可以有几种婚配方式 ? 第二组家庭中父亲如果有耳垂,其基因型是什么 ?

(3) 在第一组的抽样家庭中,双亲的基因型组合方式可能是什么 ?

 

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科目:高中生物 来源:2011-2012学年山东省枣庄市高三上学期期末测试生物试卷 题型:选择题

人的耳朵有的有耳垂,有的无耳垂。某兴趣小组调查了人群中有耳垂和无耳垂性状的遗传情况,统计结果如下表:

下列说法不正确的是

A.据上表中第一组的调查结果可以判断,显性性状是有耳垂,隐性性状是无耳垂

B.在第一组的抽样家庭中,比例不为3:1,是因为抽取的样本太少

C.第二组家庭中,某一双亲的基因型有可能都是纯合子

D.从第三组的调查结果基本可以判断出,隐性性状是无耳垂

 

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科目:高中生物 来源:2013届甘肃省高一下学期第二次阶段性测试生物试卷(兰天班) 题型:选择题

人的耳朵有的有耳垂,有的无耳垂。某医学小组调查了人群中有耳垂性状和无耳垂性状的遗传情况,统计情况如表:(控制耳垂的基因用A、a表示)下列说法不正确的是(  )

A.据上表中第一组的调查结果可以判断出,显性性状是有耳垂,隐性性状是无耳垂

B.从第三组的调查结果基本可以判断出,隐性性状是无耳垂

C.第二组家庭中,某一双亲的基因型有可能都是纯合子

D.在第一组的抽样家庭中,比例不为3∶1,是因为抽样的样本太少

 

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