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下列过程不涉及细胞信息交流的是

A.高等植物细胞间依靠胞间连丝交换某些物质 
B.抗体与抗原的特异性结合 
C.兴奋在神经元间的传递 
D.甲状腺激素的反馈调节 

B

解析试题分析:高等植物细胞间依靠胞间连丝交换某些物质,是细胞信息交流;抗体与抗原的特异性结合,是物质间的作用,不涉及细胞信息交流;兴奋在神经元间的传递是通过上一个神经元释放递质,作用于下一个神经元的受体,进行信息传递;甲状腺分泌的甲状腺激素可作用于垂体与下丘脑,抑制有关激素的分泌,进行反馈调节。
【试题评价】本题相A错误;B错误;C错误;D正确。
考点:本题考查信息传递的知识。意在考查能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

四倍体水稻的花粉经离体培养得到的植株是

A.单倍体;含1个染色体组 B.单倍体;含2个染色体组
C.二倍体;含1个染色体组 D.二倍体;含2个染色体组

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列关于细胞核中DNA复制的叙述,错误的是

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下列生物学研究课题与研究方法对应有误的是

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

某逆转录病毒侵入哺乳动物的呼吸道上皮细胞后,合成的X蛋白能诱导细胞凋亡。下列相关分析合理的是

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列关于生物多样性的说法,正确的是

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列关于人体内环境的叙述,不正确的是

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列关于生物体内化合物的说法,正确的是

A.葡萄糖通过被动转运进出任何细胞
B.ATP的合成通常与放能反应相联系
C.叶绿体和线粒体中都含有葡萄糖
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列属于一对相对性状的是

A.兔的长毛与短毛 B.棉花的细绒与长绒 
C.猫的爪长与狗的爪短 D.柑橘的卵形叶片和圆形果实 

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