科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 动植物形成ATP的途径分别是呼吸作用和光合作用 | |
B. | ATP的A代表腺嘌呤 | |
C. | ATP的结构简式为:A-T~P~P | |
D. | ATP是生命活动的直接能源物质 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 物种是生物繁殖和进化的基本单位 | B. | 染色体变异不能产生进化的原材料 | ||
C. | 生物突变类型决定生物进化方向 | D. | 物种的形成必须经过种群间的隔离 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年安徽省宣城市高二上第三次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关激素调节及应用的说法,正确的是( )
A.油菜在传粉阶段遇到连续暴雨袭击,喷洒生长素类似物可避免减产
B.成年人甲状腺激素分泌不足,耗氧量会增加
C.切除动物垂体后,动物血液中的生长激素和甲状腺激素都会减少
D.激素间的拮抗作用不利于维持动物体内环境的稳态
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年安徽省宣城市高二上第三次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于实验“培养液中酵母菌种群数量变化”的相关操作,不正确的是( )
A.培养用具和培养液都必须经过严格的灭菌处理
B.为了方便酵母菌计数,培养后期的培养液应先稀释后再计数
C.取培养液计数之前要将试管轻轻震荡,目的是使酵母菌在培养液中分布均匀
D.使用血细胞计数板时,需先滴加培养液,再将盖玻片放在计数室上
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年安徽省宣城市高二上第三次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
在营养和生存空间等没有限制的理想条件下,某细菌每20min 就分裂繁殖一代.现将该细菌种群(m个个体)接种到培养基上培养,理想条件下,t小时后,该种群的个体总数是( )
A.m•2t B.m•220? C. D.m•23t?
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年安徽省宣城市高二上第三次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
人体内水的来源包括( )
①饮水 ②食物中含的水 ③物质氧化分解产生的水 ④蛋白质合成时产生的水.
A.①② B.①②③ C.①②③④ D.①③④
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年安徽省高一上12月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列需要载体协助才能通过膜的一组物质是( )
A.O2、CO2 B.H2O、K+
C.葡萄糖、氨基酸 D.胆固醇、脂肪酸
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科目:高中生物 来源:2015-2016广西钦州市高二3月月考生物卷(解析版) 题型:选择题
关于果醋制作的叙述错误的是
A.从细胞结构看,醋酸杆菌是单细胞原核生物
B.醋酸菌对氧气的含量敏感,因此其细胞呼吸方式为有氧呼吸,场所为细胞质基质和线粒体
C.醋酸杆菌的遗传物质是DNA
D.当缺少糖源时,醋酸菌将乙醇变为乙醛,再将乙醛变为醋酸
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