下列关于达尔文自然选择学说的叙述,正确的是
A.自然选择所保留的变异,对人类都是有利的
B.“生存”的“适者”,对人类都是有益的
C.在自然选择中,人类起着主导作用
D.“适者生存,不适者被淘汰”的过程中,起主导作用的外因是环境条件
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源:2016届黑龙江哈六中高三下押题卷(一)理综生物试卷(解析版) 题型:选择题
HTV是一种RNA病毒,其通过攻击人体T细胞而导致人体免疫力下降。下列说法正确的是
A.T细胞分化导致基因的选择性表达,遗传信息不改变
B.在淋巴因子的作用下,T细胞增殖、分化形成效应T细胞
C.被HIV感染后的艾滋病患者的细胞免疫比体液免疫受影响更大
D.可在艾滋病患者的血液、泪液、唾液等内环境中检测到HIV
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山西省太原市高一下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
选做题:本题包含A、B两题,其中A题较易,B题较难,请任选一题作答。如两题都做,按A题计分。
A.图①~③分别表示人体细胞中发生的3种生物大分子的合成过程,请据图回答:
(1)过程①②③分别是_______、_______和_______;上述3个过程形成的产物分别是_______、_______和_______;能发生基因突变的是_______。(填数字序号)
(2)过程①发生的时期是___________,②发生的主要场所是___________,遵循___________原则,该过程中需要___________酶将核糖核苷酸连接在一起形成α链,真核细胞中α链形成后通过___________进入到细胞质中与___________结合。细胞质中的氨基酸通过___________反应可以形成b。
(3)Y是___________(填物质),其功能是___________,对应的密码子是___________。
(4)若图②中的DNA分子有60个碱基对,那么α链中最多含有___________个碱基,其上密码子最多有___________个。若DNA分子一条链上的碱基排列顺序为…-C-C-A-T-G-C…,以该链为模板,经②后得到的α链的碱基排列顺序是______________________。
B.下列分别表示几种不同的育种方法,请分析回答:
(1)A项中,由品种P突变为品种P’,则③处的氨基酸由__________改变成了__________(颉氨酸GUC;谷氨酰胺CAG;天门冬氨酸GAC)。这种育种方法的优点是______________________________。
(2)B项所表示的育种方法叫__________,若要根据F2选出最符合生产要求的新品种,最简便的方法是选出矮杆抗病个体进行__________,直到不发生性状分离为止。缺点是___________________________。
(3)C项所表示的育种方法叫__________,其中过程②常用的方法是__________,与B方法相比,C方法的突出优点是____________________。过程③常用到秋水仙素,它的作用是____________________。
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山西省太原市高一下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于染色体组、单倍体和二倍体的叙述,正确的是
A.单倍体生物体细胞中只含有一个染色体组
B.一般来说,由受精卵发育而来的,体细胞中含有两个染色体组的个体叫做二倍体
C.一个染色体组中不含同源染色体
D.人工诱导多倍体的唯一方法是只能用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山西省太原市高一下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列哪项不是RNA的功能
A.作为某些细菌的遗传物质 B.作为某些病毒的遗传物质
C.催化某些代谢反应 D.作为基因表达的媒介
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山西省太原市高一下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
表现型正常的双亲生有一色盲的孩子,其体细胞性染色体组成为XXY,这是由于双亲之一在形成配子时出现了罕见的性染色体不分离现象所致。此现象最可能发生在
A.母方减Ⅱ中 B.母方减Ⅰ中
C.父方减Ⅱ中 D.父方减Ⅰ中
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山西临汾一中高一下期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于基因工程的叙述,正确的是
A.基因工程所用的工具酶是限制酶、DNA连接酶、运载体
B.细胞质粒是基因工程常用的运载体
C.限制酶只用于切割获取目的基因
D.只要目的基因进入受体细胞就能成功实现表达
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