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自然条件下,某一种群中有基因型为AA、Aa、aa的个体,其中AA占24%,Aa占72%,下列有关该种群的描述错误的是( )

A.在某种条件下,A、a的基因频率可以相等

B.种群自交后基因型频率不变,但A、a的基因频率改变

C.该种群自交一代后,A基因和a基因的频率分别为60%和40%

D.在随机交配的情况下,一般来说,频率高的基因所控制的性状更适应环境

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.关于人体内环境稳态及调节的叙述,正确的是(  )
A.内环境即细胞外液,是机体代谢的主要场所
B.内环境的绝对稳定是细胞正常生存的必要条件
C.只有通过细致的生理协调过程,才能维持机体内环境的稳定
D.正常情况下,内环境中含有水、无机盐、氨基酸、糖原等各种物质

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年辽宁大连十一中高一上第二学段考试生物卷(解析版) 题型:选择题

下图所示是在显微镜下观察到的几何图形,①~⑥是有关显微镜的几个操作步骤。要将图甲转化成图乙,所列A、B、C、D四种操作顺序中,正确的是( )

①转动粗准焦螺旋 ②转动细准焦螺旋 ③调节光圈

④转动转换器 ⑤向右上方移动玻片 ⑥向左下方移动玻片

A.①③④⑤ B.⑥④③② C.⑤④③② D.⑥④⑤③

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年辽宁大连十一中高二上第二学段考试生物卷(解析版) 题型:选择题

下图是某种激素与相应受体结合情况示意图,结合所学知识及图中信息,判断有关叙述错误的是( )

A.由图可知该激素相应的受体在细胞内

B.若该激素为雌性激素,它通过细胞膜的方式是自由扩散

C.该“激素—受体”复合体能直接影响遗传信息的转录过程,从而影响蛋白质的合成

D.该激素与相应受体结合后形成“激素—受体”复合体,穿过两层膜后作用于核内DNA

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年辽宁大连十一中高二上第二学段考试生物卷(解析版) 题型:选择题

如右图所示,如果根a侧的生长素浓度在曲线A点(10-10 mol·mL-1),下列叙述正确的是( )

A.CD属于生长抑制范围,所以根不再生长

B.在FC的范围内均能促进根细胞的生长,C点则既不促进也不抑制

C.a侧的生长素浓度为最适宜浓度,细胞伸长生长快,b侧的生长素浓度低于a侧,相当于曲线FE段浓度,因而细胞伸长生长慢

D.在太空中(重力为0),根的生长将不同于上图的弯曲生长,坐标图中的曲线也不适用于根

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年辽宁大连十一中高二上第二学段考试生物卷(解析版) 题型:选择题

有关免疫细胞的说法,正确的是( )

A.记忆B细胞再次受到相同抗原的刺激后能迅速产生抗体

B.B细胞、T细胞和浆细胞遇到刺激后都能不断进行分裂

C.一个浆细胞内的基因数目与其产生的抗体数量是相同的

D.浆细胞比记忆细胞所含的内质网相对发达

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.如图为患红绿色盲的某家族系谱图,其中7号的致病基因来自(  )
A.1号B.2 号C.3号D.4号

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

20.图甲为某一生态系统内的食物网,图乙为生态系统稳定性示意图,据图回答下列问题:
(1)图甲中共有8条食物链.
(2)图甲中鹰同时占有第三、四、五、六营养级,未包含的生态系统的生物成分有分解者.
(3)若蛇绝种,鹰的数量可能增多,原因是食物链变短,鹰获得的能量增多.
(4)图乙中x可以表示恢复到原状态所需时间,x越大表示恢复力稳定性越弱;y表示一个外来干扰使之偏离正常作用范围的大小,y偏离大说明抵抗力稳定性弱,TS越大说明这个生态系统的总稳定性越弱.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.用下列四种试剂处理小麦幼苗根尖细胞30min后观察,则哪种试剂处理后的细胞不具有生活力(  )
A.10-10M的吲哚乙酸B.10-4M秋水仙素
C.O.6%NaCl溶液D.醋酸洋红

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