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【题目】图是某森林生态系统的食物网组成,请回答相关问题。

(1)该生态系统的生产者是_________,初级消费者是_________,处于第_________营养级。

(2)该食物网有_________条食物链,请写出其中最短的食物链:________________________

【答案】植物 松鼠和松毛虫 3 植物→松鼠→鹰

【解析】

在一定的空间范围内,生物与环境所形成的统一的整体叫做生态系统,一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括阳光、空气、水、温度等,生物部分由生产者(植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌)组成食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系,所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是:生产者初级消费者次级消费者注意起始点是生产者多条食物链彼此交错构成食物网

(1)生态系统是由非生物成分和生物成分两部分组成的生物成分包括生态系统中的全部生物根据获得的营养和能量的方式,生物成分又可以划分为生产者、消费者、分解者该图中的植物是生态系统中的生产者。它们利用光能,通过光合作用,把无机物制造成有机物,并将光能转化为化学能储存在有机物中。初级消费者以植物为食物,图中的松鼠和松毛虫属于初级消费者,处于第二营养级。

(2)食物链是生态系统中生物之间由食物关系而形成的一种链状结构每条食物链的起点都是生产者,终点是最高营养级,该图中共有三条食物链:分别是植物松鼠→鹰,植物松毛虫灰喜鹊→鹰、植物松毛虫蜘蛛→鹰。其中植物松鼠鹰是最短的食物链。

练习册系列答案
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【题目】下列描述和稻田内所有生物生命系统层次相同的是

①一个大肠杆菌  ②培养皿中的大肠杆菌菌落 ③培养基被污染后,滋生了含大肠杆菌在内的细菌和真菌

A. ②③B. C. D.

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【题目】下列关于下图的说法,错误的是

A.图中所示正在进行的过程是转录,进行该过程的主要部位是细胞核

B.从化学结构上看,图中的2和5相同

C.若已知a链上形成e链的功能段中碱基比例为:A:T:G:C=1:2:3:4,则形成e链的碱基比是U:A:C:G=1:2:3:4

D.通过该过程,遗传信息由a传递到了e上,再由e传递到蛋白质上

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【题目】下列各种蛋白质及功能相符合的是

A.肌肉蛋白——免疫功能B.血红蛋白——催化功能

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【题目】沙棘耐干旱、耐盐碱,抗风沙能力强,被广泛用于水土保持。图1表示在光照下沙棘叶肉细胞内发生的一系列反应。科研人员利用“间隙光”(光照20秒、黑暗20秒交替进行)处理沙棘叶肉细胞12小时,并用灵敏传感器记录环境中02和C02的变化,部分结果如图2。请回答下列问题:

(1)图1中进行②过程的场所为 ________,产生[H]的过程有________(填数字),消耗「H]的过程有_____(填数字)。

(2)给叶肉细胞提供18O2,则在CO2、H2O、(CH2O)三种化合物中,最先含有18O的是_______

(3)据图2可知,黑暗开始后C02吸收速率保持短时间稳定再迅速下降,CO2吸收速率保持稳定的主要原因是__________

(4)B点光反应速率_______(填“大于”“等于”或“小于”)暗反应速率;D点光合作用速率____(填“大于”“等于”或“小于”)细胞呼吸速率。与连续光照6小时,再连续暗处理6小时相比,“间隙光”处理12小时的光合产物______(填“较多”“相等”或“较少”)。

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【题目】假设小麦的低产基因用A表示,高产基因用a表示;抗病基因用B表示,不抗病基因用b表示,两对基因独立遗传。下图是利用低产抗病小麦(AABB)及高产不抗病小麦(aabb)两个品种,通过多种育种方式培育出高产抗病小麦(aaBB)新品种的过程图解,请据图回答:

(1)经过①、②、③过程培育出高产抗病小麦(aaBB)新品种的育种方法称为_______________,原理是_________________

(2)经过⑥过程的育种方法叫做______________,但利用这种方法不一定能获得高产抗病小麦(aaBB)新品种,因为这种变异是_________

(3)经过④、⑤过程的育种方法称_______________,该过程中用到一种试剂___________,它的作用是_____________________________ 。从育种周期来看,这种育种方法的优点是能明显___________育种年限。

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【题目】动物细胞内良好的储能物质是(

A. 葡萄糖B. 乳糖C. 淀粉D. 脂肪

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【题目】在动物细胞工程中,其他细胞工程技术的基础的一项技术是(  )

A. 动物细胞培养技术 B. 细胞核移植技术

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【题目】处在有丝分裂分裂期的细胞染色体高度螺旋化,通常认为不发生转录过程。研究人员用两种活体荧光染料对细胞进行染色,再用荧光显微镜观察不同波长激发光下的细胞,有了新的发现(结果如下图)。

(1)实验中,用蓝色荧光染料对DNA进行染色后,用带有绿色荧光标记的尿嘧啶核糖核苷酸培养细胞,使新合成的_____________专一性地带有绿色荧光标记。

(2)据图分析,A列表示的是处于___________(填“分裂间期”或“分裂期”)的细胞,RNA分布于细胞中的______________

(3)在分析实验结果时,需要将不同波长激发光下拍摄的荧光定位细胞图像做叠加处理(图中蓝、绿色荧光叠加),图像完全重叠,这样处理的目的是____________________

(4)上述实验结果表明,分裂期细胞也在进行转录,论证的依据是____________

(5)为验证分裂期细胞也在进行转录,在培养体系中加入RNA聚合酶抑制剂。若上述结论成立,请在D列中画出分裂期细胞某一染色体的预期观察结果。

(6)进一步研究发现,分裂期转录的基因都是维持细胞正常功能所需要的基因(管家基因),而不是细胞分化中差异性表达的基因(奢侈基因)。请写出研究人员运用分子生物学技术得到上述结果的实验思路。

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