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    将红细胞放入等渗的NaCl溶液中，红细胞能保持正常形态；但将红细胞放入等渗的KCl溶液中，红细胞会破裂。对于这两种现象的解释正确的是 （ ）

    A. KCl会破坏红细胞的细胞膜，导致红细胞破裂；但NaCl不会

    B. K+会进入红细胞，导致红细胞吸水破裂；但Na+不会

    C. KCl会使蛋白质变性失活，导致红细胞破裂；但NaCl不会

    D. KCl会诱导细胞主动吸收水分，导致红细胞破裂；但NaCl不会

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年安徽铜陵一中高二下学期第二次月考生物卷（解析版） 题型：选择题

    以下关于种群、群落和生态系统的叙述，正确的是 （ ）

    A．种群中的个体是生物进化的基本单位

    B．亚热带生长的常绿阔叶林组成一个种群

    C．马尾松林地中所有树木构成了生物群落

    D．生态系统的营养结构是食物链和食物网

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年安徽铜陵一中高二上学期第二次月考生物卷（解析版） 题型：选择题

    图示曲线表示夏季时，某植物体在不同程度遮光条件下净光合速率的日变化。据图分析下列有关叙述正确的是（ ）

    A．一天中适当遮光均会显著增强净光合速率

    B．a～b段叶肉细胞内合成[H]的场所只有细胞质基质和线粒体

    C．M点时该植物体内叶肉细胞消耗的CO2量一般大于该细胞呼吸产生的CO2量

    D．6：30左右在不遮光的条件下限制该植物光合速率的主要因素是CO2浓度

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    科目：高中生物 来源：2017届河北省高三上学期10.16周练生物试卷（解析版） 题型：选择题

    黄曲霉毒素是主要由黄曲霉菌产生的可致癌毒素，其生物合成受多个基因控制，也受温度、pH等因素影响。下列选项正确的是 （ ）

    A．环境因子不影响生物体的表现型

    B．不产生黄曲霉毒素菌株的基因型都相同

    C．黄曲霉毒素致癌是表现型

    D．黄曲霉菌产生黄曲霉毒素是表现型

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    科目：高中生物 来源：2017届河北省高三上学期10.16周练生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列说法正确的是

    ①单糖是不能再分解的糖

    ②淀粉在淀粉酶的作用下生成麦芽糖

    ③糖类物质不含N、P等元素

    ④蔗糖在酶的作用下水解为葡萄糖和果糖

    ⑤健康人的尿液、胃液、汗液、唾液4种液体样本，都能与双缩脲试剂发生紫色反应

    ⑥初级精母细胞、根尖分生区细胞都有细胞周期，其化学成分也不断更新

    ⑦乳酸菌、大肠杆菌都含有核糖体,遗传物质都是DNA,但并不遵循孟德尔遗传规律

    A．①②③④⑦ B．①②④⑥ C．②④⑥ D．②③④⑦

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    科目：高中生物 来源：2017届河北定州中学高三高补班上10.16周练生物试卷（解析版） 题型：选择题

    将杂合子豌豆植株（只考虑一对等位基因）均分两组，分别种植在甲、乙两个相互隔离的区域，经过连续n代自交后，每一代杂合子出现的概率均为1/2n。依据现代生物进化理论，有关这两个豌豆种群在这些年间的说法，正确的是（ ）

    A．两个种群没有发生基因型频率的改变

    B．两个种群发生了进化

    C．两个种群之间存在地理隔离，但没有形成生殖隔离

    D．等位基因是通过基因突变产生的，生物进化的原材料来源于基因突变和基因重组

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    科目：高中生物 来源：2017届河北定州中学高三高补班上10.16周练生物试卷（解析版） 题型：选择题

    基因型为AaBb的植株，自交后代产生的F1有AAbb、AaBb和aaBB 3种基因型，比例为1∶2∶1，其中等位基因在染色体上的位置应是 （ ）

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    科目：高中生物 来源：2016-2017河北定州中学高一承智班上9.25周练生物卷（解析版） 题型：选择题

    下列各项中，与“神经细胞→神经组织→脑→神经系统→羊”的层次一致的是

    A．分生区细胞→分生组织→根→茎→小麦

    B．骨豁肌细胞→骨骼肌→骨骼→运动系统→牛

    C．神经细胞→神经组织→脑→神经网→水螅

    D．上皮细胞→上皮组织→肺→呼吸系统→人

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年河北定州中学高二上9.25周练生物卷（解析版） 题型：综合题

    如图是从动物体内剥离出的两个反射弧结构模式图，其中图1中甲表示神经中枢。乙丙未知。神经A、B上的1、2、3、4为4个实验位点。图2为一个蟾蜍屈肌反射实验装置的结构模式图

    （1）假设图1中反射弧的效应器为运动神经末梢及其连接的肌肉。若要探究神经A是传出神经还是传入神经，先用剪刀在神经A的1、2之间之间将其剪断，再用电刺激仪刺激神经A上的实验点1，若 ，则神经A为传出神经。

    （2）假设图1反射弧的效应器为肾上腺，其分泌的 与甲状腺激素具有 作用，寒冷时两种激素分泌增加，代谢增强， 增加，这属于神经—体液调节。

    （3）图2中，刺激A点，该处的膜电位变化为 ，动作电位沿着神经纤维传导时，神经纤维细胞膜内侧局部电流的方向与动作电位传导方向 （相同、相反）。

    （4）已知药物X能阻断蟾蜍的屈肌反射活动，肌肉不能发生收缩，但不知是阻断神经纤维上的兴奋传导，还是阻断神经元之间的兴奋传递，或是两者都能阻断。现有一个如上图所示的屈肌反射实验装置，请利用该实验装置从A、B、C、D、E中选择四个位点作为实验位点进行探究。（在实验位点可以进行药物处理或电刺激。假设药物X在实验位点起作用后，其作用效果在实验过程中都不能消除。）

    实验步骤：

    ①将药物X放于D点，再刺激 点；观察记录肌肉收缩情况

    ②将药物X放于 点，再刺激C点；观察记录肌肉收缩情况

    实验结果预测及相应结论：

    若 ，说明药物X是阻断神经元之间的兴奋传递

    若 ，说明药物X是阻断神经纤维上的兴奋传导

    若①处理后肌肉不收缩，②处理后肌肉也不收缩，说明药物X是两者都能阻断。

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