A、口腔上皮、口腔上皮、花生子叶 |
B、根尖分生区、花生子叶、洋葱鳞片叶 |
C、洋葱鳞片叶、洋葱鳞片叶、花生子叶 |
D、根尖分生区、口腔上皮、洋葱鳞片叶 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、若a是核移植技术,①具有一个亲本的遗传性状 |
B、若c是胚胎分割技术,③中个体的基因型和表现型一定相同 |
C、①②③中作为受体的动物品种是相同或不同的动物 |
D、若②是良种奶牛胚胎移植的产物,则一般通过人工授精或自然配种 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
1 |
2 |
1 |
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细胞株类型 | 胰岛素浓度 | 加入胰岛素次数 | 检测内容 |
细胞株1 | |||
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、蜜蜂跳“8”字舞告诉同伴采蜜的方向属于行为信息 |
B、生态捕虫板是根据昆虫成虫的趋光性来诱杀昆虫成虫,该过程涉及的信息属于物理信息 |
C、生态系统的物理信息都来源于环境 |
D、信息传递具有维持生态系统稳定性的作用 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、太空育种的原理为基因突变及基因重组 |
B、三倍体植物不能由受精卵发育而来 |
C、转基因植物的培育与细胞的全能性表达有关 |
D、杂交育种和诱变育种都能产生新基因 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、①②③⑤ | B、①②③④ |
C、②③④⑥ | D、③④⑤⑥ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、①③⑤ | B、②④⑤ |
C、③④⑥ | D、④⑤⑥ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、不同部位细胞营养不同 |
B、在个体发育过程中发生了细胞分化 |
C、不同细胞的遗传物质不同 |
D、不同细胞的组成元素种类不同 |
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