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    果蝇的眼色由两对独立遗传的基因（A、a和B、b）控制．A、a基因位于Ⅱ号染色体上，其中A和B同时存在时果蝇表现为红眼，B存在而A不存在时为粉红眼，其余情况为白眼．现选择两只红眼雌、雄果蝇交配，产生的后代如下图1所示．图2表示雌雄果蝇体细胞的染色体图．请回答：

    （1）B、b基因所在的染色体是 （填“常染色体”或“X染色体”），亲代雌、雄果蝇的基因型分别为 、 ．

    （2）F1雄果蝇中表现型及其比例为 ，F1雄果蝇能产生 种基因型的配子．

    （3）从F1中选出红眼果蝇进行杂交，所得子代中粉红眼果蝇出现的概率为 ．

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    9．近几年某类型高度近视（600度以上）的发病率有上升的趋势，兴趣小组对患有该病的某个家族进行了调查研究，并绘制出以下遗传系谱图．请回答以下问题．

    （1）通过遗传系谱图初步分析可知，该家族高度近视的遗传方式可能是常染色体显性或隐性遗传病，理由是根据Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ的遗传结果可排除伴性遗传．
    （2）长时间低头看手机等不良的阅读习惯会引发近视或加剧近视程度，由此说明该病的发生、发展还与环境因素有关．为了确定该病具有遗传倾向，调查方法需选择④（填序号）．
    ①在人群中随机抽样调查               ②在患者家系中调查
    ③在该病患者较多人群中随机抽样调查   ④对同卵和异卵双胞胎进行分析对比
    （3）查阅资料可知该病是常染色体隐性遗传病（有关基因用a、表示），则Ⅲ3和Ⅲ4再生一个患病男孩的概率是$\frac{1}{4}$．Ⅲ14与一个其父母正常、但弟弟患有该病的正常女子结婚，则他们所生的子女是该病患者的概率为$\frac{1}{6}$．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    10．调查发现，某山区的山丹存在二倍体、三倍体和四倍体三种类型，以二倍体最为常见，已知二倍体山丹体细胞中有14条染色体，请回答下列问题．
    （1）二倍体山丹的根细胞在分裂过程中可形成0个四分体，可存在2或4个染色体组．
    （2）研究发现，自然条件下三倍体山丹可来源于二倍体与四倍体的杂交，所产生的三倍体高度不育，此现象称作生殖隔离．三倍体山丹不能产生可育配子的原因是三倍体减数分裂时同源染色体联会紊乱，不能产生正常配子．
    （3）二倍体山丹的花色受一对等位基因（A、a）的控制．某橙花植株自交，子代出现红花、橙花和白花三种类型，比例接近1：2：1．请画出该橙花植株自交产生后代的遗传图解．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年黑龙江省高一上第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下表是关于物质检测的内容，其中正确的是（ ）

    选项

    待检测的物质

    使用试剂

    呈现颜色

    A

    苹果中的还原糖

    苏丹Ⅲ染液

    橘黄

    B

    马铃薯中的淀粉

    双缩脲试剂

    紫色

    C

    DNA

    健那绿染液

    蓝绿色

    D

    RNA

    吡罗红

    红色

    A．A B．B C．C D．D

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年黑龙江省高一上第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列几种生物的细胞中，属于原核细胞的是（ ）

    A．①④ B．①② C．③④ D．②④

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河南省周口一高高三上月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    BrdU能替代T与A配对，而渗入新合成的DNA链中．当用姬姆萨染料染色时，不含BrdU的链为深蓝色，含BrdU的链为浅蓝色．现将植物根尖分生组织放在含有BrdU的培养液中进行培养，图a～c依次表示加入BrdU后连续3次细胞分裂中期，来自1条染色体的各染色体的显色情况（阴影表示深蓝色，非阴影为浅蓝色）．有关说法正确的是（ ）

    A．1个DNA复制3次所产生的DNA分别位于2条染色体上

    B．b图每条染色体均有1个DNA的2条脱氧核苷酸链都含BrdU

    C．c图中有2条染色单体的所有脱氧核苷酸链都不含BrdU

    D．若再进行分裂，第4次分裂中期则只有1条染色体出现深蓝色

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河南省周口一高高三上月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    有一种观赏植物，纯合的蓝色品种与纯合的红色品种杂交，F1为蓝色，F1自交得F2，表现型如图．若将F2中的红色植株花粉授给蓝色植株，则后代表现型及比例为（ ）

    A．蓝色：紫色：红色=4：4：1 B．蓝色：紫色：红色=1：2：1

    C．蓝色：紫色：红色=2：2：1 D．蓝色：紫色：红色=9：6：1

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河南省周口一高高三上月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    假说一演绎法是现代科学研究中常用的方法，包括“提出问题、作出假设、验证假设、得出结论”四个基本环节．利用该方法，孟德尔发现了两个遗传规律．下列关于孟德尔研究过程的分析正确的是（ ）

    A．提出问题是建立在豌豆纯合亲本杂交和F1自交遗传实验的基础上

    B．孟德尔所作假设的核心内容是“生物体能产生数量相等的雌雄配子”

    C．为了验证作出的假设是否正确，孟德尔设计并完成了正、反交实验

    D．孟德尔发现的遗传规律可以解释所有有性生殖生物的遗传现象

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    15．某一放羊青、草、鲢、鳙四大家鱼的水域岸边生长着茂盛的芦苇，水面上有菱角、水毛茛等水生植物．下列相关叙述，正确的是（　　）
    A．鱼类、芦苇、菱角和水毛茛构成了该水域内的生物群落
    B．不同季节鲢鱼的活动水层存在差异，这反映群落的垂直结构
    C．由于持续干旱导致该水域干涸，表明人类活动可影响群落演替的方向
    D．该水域在调节气候方面的作用属于生物多样性的间接价值

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