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14.内环境的稳态对于机体而言至关重要,下列关于人体内环境的叙述正确的是(  )
A.内环境的理化性质发生改变是人体患各种疾病的根源
B.人由人体细胞内与外的液体所构成的液体环境称为内环境
C.内环境中组织液与血浆之间可通过动脉毛细血管进行相互转化
D.人体内环境的渗透压升高会促进垂体分泌释放抗利尿激素

分析 内环境是由细胞外液构成的液体环境,主要由血浆、组织液、淋巴组成;内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介,内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件;内环境稳态是指内环境的理化性质和各种化学成分通过各个器官、系统的协调活动共同维持的相对稳定的状态.

解答 解:A、内环境的理化性质发生改变是人体患部分内环境失调病的根源,但并非的各种疾病的根源,A错误;
B、内环境是由细胞外液构成的液体环境,主要由血浆、组织液、淋巴组成,B错误;
C、内环境中组织液与血浆之间可通过毛细血管进行相互转化,C错误;
D、抗利尿激素能促进肾小管和集合管对水的重吸收,故人体内环境的渗透压升高会促进垂体分泌释放抗利尿激素,D正确.
故选:D.

点评 本题的知识点是内环境的概念和组成,内环境稳态的概念,对于内环境和内环境稳态的概念的理解是解题的关键.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.下列关于细胞分化、衰老、凋亡和癌变的叙述错误的是(  )
A.细胞凋亡对机体是有害的B.癌细胞表面的糖蛋白减少
C.衰老的细胞呼吸变慢D.细胞分化的过程是不可逆的

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.下列对线粒体的有关叙述,错误的是(  )
A.是活细胞进行有氧呼吸的主要场所
B.含有少量的DNA和RNA
C.与有氧呼吸有关的酶只分布在基质中
D.是由内外两层膜构成的

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.如图是某生物研究小组在探究“酵母菌种群数量的变化”时,获得的两组实验数据(图中O、M、N、P代表相应发酵时间).下列分析中,正确的是(  )
A.M点前酵母菌不进行细胞呼吸B.酒精浓度的增加会抑制酵母菌繁殖
C.实验过程中培养液的pH始终不变D.N点时酵母菌种群出生率为0

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

9.如图是某种传出神经元与骨酪肌形成类似突触结构的示意图.

(1)②是神经末梢膨大形成的突触小体(填结构名称),它能将结构①中的神经递质分泌出去.可以用同位素标记法追踪神经递质合成和分泌的过程.
(2)若给骨骼肌一个适宜刺激,在②的膜上不可(填“可”或“不可”)测得电位变化,原因是兴奋在神经肌肉突触处不能逆向传递.
(3)当人体受到寒冷刺激时,甲状腺激素分泌增加,同时骨骼肌会不自主战栗,参与调节上述过程的神经中枢位于下丘脑和脊髓.
(4)系统性红斑狼疮是在遗传、环境和雌激素水平等因素作用下引起的疾病,发病时,B(淋巴)细胞被激活而增殖、分化形成浆细胞,产生的抗体把自身物质识别成抗原并与之结合形成相应的免疫复合物.

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科目:高中生物 来源: 题型:填空题

19.一个精原细胞,染色体数为23对,可产生4个精子,精子染色体数为23条.一个卵原细胞,染色体数为46条,可产生1个卵细胞,卵细胞染色体数为23条.精子的发生过程是精原细胞通过有丝分裂方式增殖;精原细胞通过减数分裂形成精细胞;精细胞通过变形形成精子,需变形,细胞质均等分配.卵子的发生过程是卵原细胞通过有丝分裂方式增殖;卵原细胞通过减数分裂形成卵细胞和极体,不需变形,细胞质不均等分配.

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河南省高一上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

对于①~⑦结构在下列生物中的叙述,不正确的是

①叶绿素②染色体③细胞核④核膜⑤核糖体⑥细胞壁⑦拟核

A.菠菜和发菜体内都含有①④⑤⑥

B.①~⑥在绿藻体内都存在

C.除②③④外其他结构都在颤藻的体内存在

D.大肠杆菌和蓝藻共有的是⑤⑥⑦

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河南省高一上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

小麦种子萌发时产生淀粉酶,将淀粉水解为麦芽糖、葡萄糖等。小麦种子萌发的最适温度为30℃左右。取适量小麦种子在20℃和30℃培养箱中培养4天后,做如下处理:在3支试管中加入等量斐林试剂并加热至50℃左右,摇匀后观察试管中的颜色。结果是

A.甲呈蓝色,乙呈砖红色,丙呈无色

B.甲呈无色,乙呈砖红色,丙呈蓝色

C.甲呈浅砖红色,乙呈砖红色,丙呈蓝色

D.甲、乙皆呈蓝色,丙呈砖红色

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.Y(控制黄色)和y(控制白色)是位于某种蝴蝶的常染色体上的一对等位基因,该种蝴蝶中雄性有黄色和白色,雌性只有白色.下列杂交组合中,可以从子代表现型判断出子代性别的是(  )
A.yy×yyB.Yy×yyC.yy×YYD.Yy×Yy

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同步练习册答案