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(共7分)植物的生命活动受激素调节。
(1)水平放置的胚根弯曲向下生长,这是由于近地侧的生长素浓度________(高、低)于远地侧,导致近地侧生长速度较________(快、慢)的结果。根向地生长体现了生长素的__________ 特性,再举一例______________________(此空2分)。
(2)为了确定生长素类似物促进扦插枝条生根的适宜浓度,某同学用两种浓度的生长素类似物分别处理扦插枝条作为两个实验组,用蒸馏水处理作为对照组进行实验,结果发现三组扦插枝条生根无差异。参考该同学的实验,在下一步实验中你应该如何改进,才能达到本实验的目的?
_________________________________________________________________________________________________。(此空2分))


(共7分)(1)高       慢       两重性       顶端优势(此空2分)
(2)(2分)分别在低于低浓度、高于高浓度及两种浓度生长素类似物浓度之间设置一组浓度梯度进行实验,从而找到促进枝条生根的适宜浓度。

解析

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科目:高中生物 来源:2011-2012学年浙江省余姚市三校高二下学期第二次月考生物试卷(带解析) 题型:综合题

(每空1分,共7分)通过宇宙飞船搭载生物材料进行生命科学研究,不仅有助于揭示生命的本质,而且可以培育一些新品种。请根据所学知识回答相关问题:

⑴在飞船搭载的下列生物材料中,你认为不能用于育种研究的是        

A.小鼠
B.棉花试管苗
C.萌发的纯合高秆水稻种子
D.植物愈伤组织
E.牛精液
⑵请简述做出上述判断的理由                             
⑶右图表示在地面上培育棉花新品种的几种方法,其中与太空育种原理相同的是   _____ _______(用图中字母表示)。
⑷在右图I—VI中,处理方法相同的是     。I—III—V过程与I—II过程相比,优点在于              
⑸科学家培育出了抗旱的陆地棉新品种,而海岛棉从来没有出现过抗旱类型,有人打算也培养出抗旱的海岛棉品种,但是用海岛棉与抗旱的陆地棉进行了多次杂交,始终得不到子代,原因是                   。要达到上述目的,你认为采取哪种育种方法更为合理                

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科目:高中生物 来源:2013届浙江省余姚市三校高二下学期第二次月考生物试卷(解析版) 题型:综合题

(每空1分,共7分)通过宇宙飞船搭载生物材料进行生命科学研究,不仅有助于揭示生命的本质,而且可以培育一些新品种。请根据所学知识回答相关问题:

⑴ 在飞船搭载的下列生物材料中,你认为不能用于育种研究的是        

A.小鼠            

B.棉花试管苗         

C.萌发的纯合高秆水稻种子

D.植物愈伤组织    

E.牛精液

⑵ 请简述做出上述判断的理由                              

⑶ 右图表示在地面上培育棉花新品种的几种方法,其中与太空育种原理相同的是    _____ _______(用图中字母表示)。

⑷ 在右图I—VI中,处理方法相同的是      。I—III—V过程与I—II过程相比,优点在于               

⑸ 科学家培育出了抗旱的陆地棉新品种,而海岛棉从来没有出现过抗旱类型,有人打算也培养出抗旱的海岛棉品种,但是用海岛棉与抗旱的陆地棉进行了多次杂交,始终得不到子代,原因是                    。要达到上述目的,你认为采取哪种育种方法更为合理                

 

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科目:高中生物 来源:2011-2012学年上海市闵行区高三上学期期末质量抽测生命科学试卷 题型:综合题

(一)       回答关于“生命的物质基础和结构基础”方面的问题(共20分)

I.图1为高等动物细胞亚显微结构模式图 (局部),请据图回答下列问题。

[    ]中填图中序号,       上填文字。

(1)①的存在说明此细胞属于       细胞。

(2)为了研究某分泌蛋白的合成,向细胞中注射3H标记的亮氨酸,放射性依次出现在核糖体→[    ]       →[    ]      → ⑤ →          及分泌物中。若3H标记的氨基酸缩合产生了3 H2O,那么水中的H可能来自于氨基酸的        (填写基团)。

(3)从图1中可以看出,⑦溶酶体起源于          ,细胞从外界吞入颗粒物后形成吞噬泡与溶酶体融合,溶酶体内含有                    ,能将颗粒物降解后排出。

(4)如果用某种药物处理该细胞,发现对Ca2的吸收速率大大降低,而对其它物质的吸收速率没有影响,说明这种药物的作用是                              

(5)该细胞分泌出的蛋白质在人体内被运输到靶细胞时,与靶细胞膜上的          

结合,引起靶细胞原有的生理活动发生变化。此过程体现了细胞膜具有______的功能。

II.某学校打算建立微生物实验室和饲养小动物,以丰富学生的生命科学实验的内容。请回答以下问题:

对微生物实验室进行清扫和消毒处理,准备微生物培养所需的各种原料和用具,然后从菌种站购来各种微生物菌种。

(6)对买回来的菌种进行扩大培养,首先制备固体牛肉膏蛋白胨培养基,所需的原料除了牛肉膏和蛋白胨之外还需要                。培养基中提供氮源的物质是               

(7)由于微生物的营养类型复杂,不同的微生物对营养物质的需求是不同的。如果培养能进行光合作用的微生物,培养基中的营养物质是                              ,原因是                                    

(8)将配制好的培养基分装到三角烧瓶中,用两层牛皮纸扎紧瓶口后置于           中灭菌。于此同时,还需将                      一起灭菌。灭菌完毕后拔掉电源,待锅内压力自然降到零时,将三角烧瓶等取出。

(9)接种时的关键是“无菌”。确保无菌的方法有                    (写出3种)。

饲养动物常用的植物饲料中含有难溶的植酸钙等物质,很难被动物吸收利用,还影响对其他营养物质的利用。若在饲料中添加植酸酶,则能催化其水解成为可以吸收利用的磷酸盐等。

图2示学生们从作物根部土壤中分离产植酸酶的菌株的过程。

(10)接种以前进行的一系列稀释操作,目的是在培养皿表面形成               。根据土壤样品的稀释倍数和接种稀释液的体积,统计平板上的菌落数就能大致推测出样品中的活菌数。如果一培养基上有3个菌落,则1g土壤中大致的活菌数量是           

(11)由于植酸钙的不溶解性,使培养基形成白色浑浊。产植酸酶的菌株会水解植酸钙,菌落的周围将形成透明的区域,根据透明区域的有无,可初步判断该菌是否产植酸酶。实验结果显示A~E五种菌株中,           是产植酸酶的理想菌株。

 

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科目:高中生物 来源:2011-2012学年上海市高三上学期期中考试生物试卷 题型:综合题

回答关于“生命的物质基础和结构基础”方面的问题(共13分)

下图为高等动物细胞亚显微结构模式图 (局部)和细胞膜结构模式图,请据图回答下列问题。[    ]中填图中序号,       上填文字。

32.植物细胞的结构与该细胞相比,两者共有但功能不同的结构是[    ]       ,该结构在植物细胞中的功能主要是                       。

33.在氮、磷、硫3种元素中,与

构成结构B的物质有关的元素是      ;构成为图中7所示的生命活动提供直接能源的物质的元素是          。该种物质在该细胞中形成的场所有[    ]和       。图中7所示的生命活动依赖于细胞膜的         特点。若图为人的浆细胞,则细胞内含有丰富的         (填细胞器)。

34.下列物质中必须依靠图中A协助穿过细胞膜的是__________________。(填编号)

①Na+  ②葡萄糖  ③ 脱氧核糖核酸  ④ 氨基酸  ⑤ 脂肪酸   

   ⑥ HCO3-     ⑦ 核苷酸   ⑧ CO2   

35.在细胞识别中起重要作用的是细胞膜上的______________,图中的C表示__________。一种淋巴细胞膜上只有一种类型的抗原受体的根本原因是_______________________。

 

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