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血糖平衡是人体进行正常生命活动的前提,请分析回答有关血糖调节的问题:
(1)人体感染某病毒时,胰岛B细胞会被自身的免疫细胞破坏,引起Ⅰ型糖尿病,这是因为胰岛B细胞含有与该病毒相似的
 
(物质).从免疫学角度分析,I型糖尿病是一种
 
病,据此推断,该病可通过注射
 
治疗.
(2)胰岛素可通过作用于下丘脑神经元抑制胰高血糖素的分泌,验证此现象的实验思路是:将大鼠随机分成两组,一组在其下丘脑神经元周围施加适量的胰岛素溶液,另一组施加等体积生理盐水.该实验的观察指标是
 
.为使实验结果更明显,实验前应使实验大鼠处于
 
状态.
(3)日前,中科院陈雁研究组研究阐明了糖原代谢关键蛋白PPP1R3G在维持葡萄糖稳态中的作用,调节机理如图:

小鼠试验发现:饥饿时肝细胞中PPP1R3G蛋白基因的表达水平提高,使糖原合成酶(GS)的活性
 
,从而能够在进食后的短时间内,快速合成肝糖原,导致血糖水平快速降低;进食后该基因表达水平则降低.据此推测PPP1R3G基因的表达受
 
调控.该研究揭示了一个全新的餐后血糖调节机制.
考点:体温调节、水盐调节、血糖调节
专题:
分析:自身免疫病是指机体对自身抗原发生免疫反应而导致自身组织损害所引起的疾病.胰岛素是人体内唯一降低血糖的激素.胰高血糖素具有升高血糖的作用,与胰岛素具有拮抗作用.
解答: 解:(1)胰岛B细胞会被自身的免疫细胞破坏的原因是胰岛B细胞含有与该病毒相似的抗原,从免疫学角度分析,I型糖尿病是一种自身免疫病,该病患者的胰岛B细胞受损导致胰岛素分泌不足,可以通过注射胰岛素注射治疗.
(2)根据题干分析,该实验的自变量是胰岛素的高低,因变量是胰高血糖素的浓度,所以实验的观察指标是血液中胰高血糖素的浓度.排除体内胰岛素空腹(饥饿)的实验大鼠可以使实验结果更明显.
(3)据图分析,饥饿时肝细胞中PPP1R3G蛋白基因的表达水平提高,使糖原合成酶(GS)的活性提高.根据题意,PPP1R3G基因的表达受进食和饥饿周期调控.
故答案为:
(1)抗原    自身免疫病  胰岛素  
(2)血液中胰高血糖素的浓度   空腹(饥饿)  
(3)提高  进食和饥饿周期
点评:本题主要考查血糖平衡的调节,意在强化学生对相关知识的识记、理解与运用.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

在相对封闭的环境中,科技人员研究了番茄在不同条件下相关指标的变化情况,结果如下表.请分析回答:
光照强度叶绿素a与叶绿素b含量的比值C3的最大消耗率(μmol-2.s-1有机物含量
(g.L-1
晴天时的光照4.4631.71.9
多云天时的光照4.0711.21.2

(1)探究番茄新鲜叶片中色素的种类及相对含量,可采用
 
法进行分离,通过观察
 
判断叶绿素 a、叶绿素b的含量多少.如果滤纸条上的色素颜色较浅,其原因可能是
 

(2)叶绿素主要吸收
 
光.多云天与晴天相比C3最大消耗速率较小,直接原因是
 

(3)图甲表示在光照充足、CO2浓度适宜条件下,温度对该植物实际光合速率(实线)和呼吸速率(虚线)的影响.由图甲可知,与
 
有关的酶对高温更为敏感.当环境温度为35℃时,该植物每小时的有机物净积累量约为
 
mg/h(用CO2的量表示).预计在
 
℃时,植物生长状况达到最佳.图乙是在此温度条件下绘制成的曲线.若在缺乏Mg的土壤长成的该类植株,b点将向
 
移动,此时叶肉细胞产生ATP的场所有
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

[生物--选修3:现代生物科技专题]
请根据以下资料回答问题:
(l)我国生物学家运用现代生物技术培育出了转基因绒山羊,其过程如图1所示;

①该基因工程的核心步骤是将
 
基因与载体重组构建基因表达载体.
②若使用的载休质粒是双链闭合环状的DNA分子,用两种识别序列不同的限制酶M和N切割如图2,通过凝胶电泳分离分析得下表;
使用限制酶酶切结果(单位:kb)
酶M1.0、5.0、10.0
酶M+酶N1.0、2.0、3.0、4.0、5.0
则在该质粒中,M酶与N酶的切割位点分别有
 
个和
 
个.分别由M酶与N酶切出的能相互粘连的末端在酶的作用下相互连接,连接后的序列
 
(填“能”或“不能”)用M酶、N酶进行切割.
③胚胎于细胞(ES)可由囊胚的
 
分离培养获得,经扩大培养诱导分化为早期胚胎,随后即可植入经
 
处理的代孕母羊体内,
(2)某H蛋白是一种抗原蛋白,该蛋白也是一种跨膜蛋白,其结构如图3所示(抗原特性由胞外区决定):
①制备免疫小鼠用的H蛋白(抗原)时,应构建
 
区基因,转入原核细胞表达并提纯.
②B淋巴细胞成熟于
 
(填“器官名称”)中.若要制备抗H蛋白单克隆抗体,所培养的杂交瘤细胞是由骨髓瘤细胞和接受过
 
 刺激的B淋巴细胞的融合而成的.
(3)上述转基因细胞系的形成以及杂交瘤细胞的培养所采用的现代生物技术手殷是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

红花和白花是香豌豆的一对相对性状.两株白花植株杂交,无论正交、反交,F1中总是一半开白花,一半开红花.开白花的F1植株自交,F2全开白花;开红花的F1植株自交,F2表现为红花1809株,白花1404株.下列那项假设能解释该遗传现象(  )
A、控制该性状的是一对位于X染色体上的等位基因,白花为显性性状
B、控制该性状的是一对位于常染色体上的等位基因,红花为显性性状
C、控制该性状的是两对独立遗传的等位基因,有一种显性基因时就表现为红花
D、控制该性状的是两对独立遗传的等位基因,有两种显性基因时才表现为红花

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为牛胚胎移植示意图,请根据回答:
(1)牛胚胎移植程序,①通常是采用
 
进行同期发情处理,然后②用
 
激素使供体母牛超数排卵.
(2)③对胚胎进行质量检查时,胚胎应发育到
 
 
阶段.
(3)④胚胎移植过程一般有
 
 
两种方法.
(4)⑤过程产生的犊牛的遗传物质与⑥的遗传物质是否相同?
 
,为什么?
 

(5)进行胚胎移植的优势是
 

(6)冲卵的生理基础是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关遗传变异的说法,正确的是(  )
A、蓝藻、毛霉的遗传物质都是DNA,都遵循孟德尔的遗传规律
B、基因重组、基因突变、染色体变异都属于可遗传的变异,都是生物进化的根本原因
C、DNA的复制、转录、翻译过程中都可能出错,发生的变异都是基因突变
D、由于同源染色体间的联会互换,互换后的等位基因发生分离可能发生在减数第一次分裂后期或减数第二次分裂后期

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为真核细胞中多聚核糖体合成蛋白质的示意图,下列说法正确的是(  )
A、①上的四种脱氧核苷酸可组合成64种密码子,代表20种氨基酸
B、若①中有一个碱基发生改变,则合成的多肽链的结构将发生改变
C、①上的一个密码子只决定一种氨基酸,一种氨基酸只由一种tRNA转运
D、起始密码子在①的右端

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于现代生物进化理论的叙述,正确的是(  )
A、地理隔离能使种群基因库产生差别,必然导致生殖隔离
B、两个种群间的隔离一旦形成,种群间的个体不能进行基因交流
C、外来物种入侵不能改变生物进化的速度和方向
D、自然选择过程中,直接受选择的是基因型,进而导致生物的定向变异

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科目:高中生物 来源: 题型:

研究发现乳白蚁粪便中含有起保护作用的细菌,可阻止能杀死乳白蚁的真菌入侵.下列相关叙述正确的是(  )
A、乳白蚁、细菌和真菌的细胞壁均无选择透过性
B、乳白蚁、细菌和真菌组成一条完整的食物链
C、对乳白蚁具有保护作用的细菌不能以有丝分裂的方式完成增殖
D、乳白蚁、细菌和真菌都有呼吸酶,该酶在低温和高温下均会变性失活

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同步练习册答案