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16.对图的叙述中,不正确的是(  )
A.该细胞分裂可能是有丝分裂的中期,也可能是减数第二次分裂中期
B.④是一个染色体,包含两个染色单体①、③,两个染色单体由一个着丝点②相连
C.细胞中有两对同源染色体,④和⑦为一对,⑤和⑥为另一对
D.在后期时,移向同一极的染色体一定都是非同源染色体

分析 分析题图:图示细胞含有同源染色体(④和⑦、⑤和⑥),且染色体的着丝点都排列在赤道板上,可能处于有丝分裂中期.细胞中①和③为姐妹染色单体;②为着丝点;④⑤⑥⑦为染色体;⑧为纺锤体;⑨为中心体.

解答 解:A、该细胞含有同源染色体,且着丝点都排列在赤道板上,可能是二倍体生物细胞有丝分裂中期,也可能是四倍体生物细胞减数第二次分裂中期,A正确;
B、④是一条染色体,包含两条染色单体①和③,两条染色单体由一个着丝点②相连,B正确;
C、细胞中有两对同源染色体,④和⑦为一对,⑤和⑥为另一对,C正确;
D、有丝分裂后期,着丝点分裂,姐妹染色单体分开成为染色体,并在纺锤丝的牵引下均匀地移向两极,且移向同一极的染色体含有同源染色体,D错误.
故选:D.

点评 本题结合细胞分裂图,考查细胞有丝分裂不同时期的特点,要求考生识记细胞有丝分裂不同时期的特点,能准确判断图中细胞所处的时期及细胞中各结构的名称;能正确识别图中的染色体、染色单体和DNA数目,再结合所学的知识准确判断各选项.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

6.甲状腺功能减退症是一种由于缺乏甲状腺激素而引起的临床综合症.其发病原因有:缺碘、甲状腺病变、下丘脑病变、垂体病变.现有两只患病小鼠,为确定其发病原因,科学家对正常小鼠和这两只患病小鼠的促甲状腺激素释放激素( TRH)、促甲状腺激素(TSH)和甲状腺激素(TH)的量进行了测定,结果见下表,请回答下列问题.
激素TRH含量TSH含量TH含量
正常小鼠正常正常正常
患病A小鼠偏高偏高偏低
患病B小鼠偏低偏低
(1)正常小鼠在实验中的作用是对照.
(2)A小鼠患病的原因可能是缺碘或_甲状腺病变.为确定A小鼠患病的具体原因,需进一
步实验,请写出大概的实验思路:给A小鼠静脉注射适量的碘,一段时间后检测小鼠血液中的TH的含量,若TH含量比注射碘前明显上升,说明A小鼠的病因是缺碘,若TH含量与注射碘前相比没有明显变化,说明A小鼠的病因是甲状腺病变.
(3)B小鼠患病的原因是垂体病变,则激素TRH的含量应为偏高(填“偏高”“正常”或“偏
低”),现对B小鼠静脉注射一定量的TSH,则一段时间后发现TRH的含量与注射前相比减少了,说明甲状腺激素分泌调节存在反馈调节机制.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.下列关于细胞膜功能的叙述,不正确的是(  )
A.细胞间的信息交流,大多与细胞膜的结构和功能有关
B.细胞间的信息交流不一定都需要受体
C.相邻两个细胞的信息交流全靠细胞间接触
D.细胞膜能控制物质进出细胞,这种功能是相对的

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.下列有关微生物的叙述中,正确的是(  )
①酵母菌 ②乳酸菌 ③硝化细菌 ④蓝藻 ⑤SARS 病毒  ⑥噬菌体 ⑦支原体.
A.从结构和成分看,①、②、③、④、⑤、⑥都属于原核生物
B.从细胞结构看,⑥无细胞壁,但有细胞膜
C.从代谢类型上看,①、④都是自养生物
D.①、②、③、④、⑤、⑥的组成物质中都有蛋白质与核酸

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.对图有关的描述,不正确的是(  )
A.图中a→b→c可以表示一个完整的细胞周期,其中A代表分裂间期,B代表分裂期
B.图中显示分裂后的子细胞可能会有两种类型,C或者D,D形成的原因可能是生存的环境温度比较低
C.一般情况下,细胞中B时期DNA含量肯定高于A时期
D.A时期由于DNA的复制,形成了姐妹染色单体,但要在光学显微镜下清晰可见,必须要到B时期

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

1.(一)蟹壳色有三种情况:灰白色、青色和花斑色.其生化反应原理如下图所示.基因A控制合成酶1,基因B控制合成酶2,基因b控制合成酶3.基因a控制合成的蛋白质无酶1活性,基因a纯合后,物质甲(尿酸盐类)在体内过多积累,导致成体会有50%死亡.甲物质积累表现为灰白色壳,丙物质积累表现为青色壳,丁积累表现为花斑色壳.请回答:
(1)青色壳明蟹的基因型可能为AaBB、AABb、AaBb、AABB.
(2)两只青色壳明蟹交配,后代成体只有灰白色明蟹和青色明蟹,且比例为1:6.亲本基因型组合为AaBb×AaBB.
(3)AaBb×AaBb杂交,后代的成体表现型及比例青色:花斑色:灰白色=9:3:2.
(二)进行遗传实验的良好材料,现有三管果蝇,每管中均有红眼和白眼(相关基因为B和b),且雌雄分别为不同眼色.各管内雌雄果蝇交配后的子代情况如下:
A管:雌雄果蝇均为红眼;B管:雌果蝇为红眼,雄果蝇为白眼;
C管:雌雄果蝇均是一半为红眼,一半为白眼.
请分析回答:
(1)若要通过一次杂交实验判断果蝇眼色的遗传方式,应选B管的亲代果蝇进行杂交.
(2)A、B、C三个试管中亲代白眼果蝇的性别分别是雄、雌、雄.
(3)已知三个试管中红眼果蝇全部是灰身纯系,白眼果蝇全部是黑身纯系,F1无论雌雄都表现为灰身.同时考虑体色和眼色的遗传,B管果蝇交配产生的F1自由交配后,后代的表现型中灰身红眼果蝇、黑身红眼果蝇、灰身白眼果蝇、黑身白眼果蝇的比例接近于3:1:3:1.如果让C管果蝇交配产生的F1自由交配,后代中双隐性类型的果蝇所占的比例为$\frac{9}{64}$.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

8.人体内的体液各组成部分的关系如图所示,据图分析回答.
(1)A~D代表体液的各组成部分,说出其名称:A血浆,B组织液,C细胞内液,D淋巴.
(2)A和B液体的物质交换通过组织中的毛细血管壁结构完成.
(3)人体内环境即指图中的A、B、D等部分.
(4)D液体直接来自组织液(B).
(5)A液与B液和D 液的成分相比,最主要的差别在于A液中含有较多的大分子蛋白质,而后两者该物质相对含量较少.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.组成禽流感病毒和鲸体内核酸的核苷酸和碱基的种类分别是(  )
A.8、5;8、5B.4、4;8、5C.4、4;4、4D.4、5;4、5

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.下列有关细胞全能性的叙述中,不正确的是(  )
A.在生物体所有的细胞中,受精卵的全能性是最高的
B.处于离体状态的植物细胞,在一定的营养物质、激素和其他外界条件下作用,可表现出全能性
C.高度分化的动物细胞,其细胞的全能性并不受到限制,能够进行细胞培养
D.“蜜蜂的未受精卵发育成雄蜂”为动物细胞具有全能性提供了直接证据

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