A. | 观察质壁分离与复原的紫色洋葱表皮细胞也可以用于观察细胞有丝分裂 | |
B. | 该实验的操作步骤为解离→漂洗→染色→制片→观察 | |
C. | 在细胞周期中细胞②所处时期的时间最长 | |
D. | 持续观察细胞④,可见其分裂成两个子细胞 |
分析 1、观察植物细胞有丝分裂实验的操作步骤为:解离(用酒精和盐酸的混合液对根尖进行解离,使组织细胞分离)→漂洗(洗去解离液,便于着色)→染色(用碱性染料对染色体进行染色)→制片→观察.
2、洋葱根尖分生区细胞具有旺盛的分裂能力,因此了作为观察细胞有丝分裂的实验材料.
3、解离步骤利用的是质量分数为15%的盐酸和体积分数为95%的酒精的1:1的混合液,在此溶液中细胞死亡,已被固定在相应的分裂相.
解答 解:A、洋葱鳞片表皮细胞属于成熟的植物细胞,不具有细胞分裂的能力,应选用洋葱根尖为实验材料,A错误;
B、该实验的操作步骤为解离→漂洗→染色→制片→观察,B正确;
C、图中细胞②处于有丝分裂中期,而细胞周期中分裂间期时间最长,即对应图中细胞③,C错误;
D、解离后细胞已经死亡,因此观察不到细胞的动态变化过程,D错误.
故选:B.
点评 本题考查了观察细胞有丝分裂实验的材料选择、实验试剂以及显微镜的使用等方面的知识,意在考查考生的识记能力和理解能力,难度适中.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年重庆市高二(上)第二次月考生物试卷(解析版) 题型:综合题
(2014秋•福州校级期末)图为用农作物①和②两个品种分别培养出④⑤⑥⑦四个品种的过程,请据图回答问题:
(1)用①和②通过Ⅰ和Ⅱ过程培育出⑤的过程所依据的遗传学原理是 .
(2)通过Ⅰ、Ⅲ和Ⅴ培育出⑤的育种方法是 育种,其优点是 .
(3)由③培育出的⑥是 倍体,它具备 的特点.
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 某人长期营养不良,则会引起C液和B液的减少 | |
B. | a结构和b结构的细胞所处的具体内环境不完全相同 | |
C. | C液中葡萄糖可氧化分解成丙酮酸 | |
D. | c的有氧呼吸产物可参加体液调节 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
表现型 性别 | 灰身、直毛 | 灰身、分叉毛 | 黑身、直毛 | 黑身、分叉毛 |
雌蝇 | $\frac{3}{4}$ | 0 | $\frac{1}{4}$ | 0 |
雄蝇 | $\frac{3}{8}$ | $\frac{3}{8}$ | $\frac{1}{8}$ | $\frac{1}{8}$ |
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 选材要选成熟的植物细胞 | |
B. | 选材要选细胞液中含有色素的植物细胞 | |
C. | 选材要选细胞液不含色素的植物细胞 | |
D. | 选材要选活的植物细胞 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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