A. | 连接a处的酶为DNA聚合酶 | B. | 连接b处的酶为DNA连接酶 | ||
C. | 切断a处的酶为限制性内切酶 | D. | 作用b处的酶为限制性内切酶 |
分析 根据题意和图示分析可知:图示为DNA分子片段的局部结构示意图,其中a为磷酸二酯键,是限制酶、DNA连接酶、DNA聚合酶的作用位点;b为氢键,是解旋酶的作用位点.据此答题.
解答 解:A、DNA连接酶的作用是连接a处的磷酸二酯键,A错误;
B、DNA连接酶连接的是磷酸二酯键,而b为氢键,B错误;
C、a处是磷酸二酯键,所以切断a处的酶为限制性内切酶,C正确;
D、b为氢键,解旋酶可以使氢键断裂,D错误.
故选:C.
点评 本题结合DNA分子片段的部分结构示意图,考查DNA分子结构的主要特点、基因工程等知识,要求考生识记DNA分子结构的主要特点,能准确判断图中各结构的名称;识记基因工程的工具酶及其作用位点,能结合所学的知识准确判断各选项.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 分生组织中存在翻译出生长素的mRNA | |
B. | 生长素的产生部位就是生长素的作用部位 | |
C. | 生长素在植物体内可调控细胞代谢过程 | |
D. | 生长素促进生长的效应与其作用部位无关 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
组合编号 | Ⅰ | Ⅱ | Ⅲ | Ⅳ | Ⅴ | Ⅵ | |
交配组合 | 黄翅♀×白翅品种甲♂ | 黄翅♂×白翅品种甲♀ | 第Ⅰ组 F1自交 | 第Ⅰ组 F1×白翅品种甲 | 黄翅×白翅品种乙 | 第Ⅴ组 F1自交 | |
子代家 蚕总数 | 黄翅 | 597 | 664 | 1364 | 346 | 0 | 182 |
白翅 | 0 | 0 | 463 | 359 | 956 | 793 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 人工种子的培育 | |
B. | 花药离体培养得到单倍体植株 | |
C. | 秋水仙素处理萌发的种子或幼苗得到多体植株 | |
D. | 基因工程培育转基因细胞得到抗棉铃虫的棉花植株 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东济宁一中高一下期中模块检测生物试卷(解析版) 题型:选择题
当人看到酸梅时唾液分泌会大量增加,对此现象的分析,错误的是
A.这一反射过程需要大脑皮层的参与
B.这是一种反射活动,其效应器是唾液腺
C.酸梅色泽直接刺激神经中枢引起唾液分泌
D.这一过程中有“电—化学—电信号”的转化
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东济宁一中高一下期中模块检测生物试卷(解析版) 题型:选择题
图为人体体液物质交换示意图,有关叙述不正确的是( )
A.①、②、③依次为淋巴、血浆、组织液
B.乙酰胆碱可以存在于②中
C.①与②、④相比含有较多的蛋白质
D.正常情况下,蛋白质水解酶不会存在于①中
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科目:高中生物 来源:2015-2016浙江省高二下第十次联考生物卷(解析版) 题型:选择题
右图为人体某反射弧的部分模式图,虚线框中代表神经中枢,下列叙述正确的是
A.刺激a点不能引起c处电位变化
B.b处的液体中可能含氧气、神经递质等
C.a在组成上包括传出神经末梢及其所支配的肌肉或腺体
D.a、b、c任何一处的细胞膜外测得正电位,则表明其处于兴奋状态
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 老鼠在胚胎时期指间有蹼,出生后指间无蹼是细胞坏死的结果 | |
B. | 细胞分裂存在与个体发育整个生命过程中,细胞分化仅发生于胚胎发育阶段 | |
C. | 个体发育过程中细胞的分裂、分化和凋亡对于生物体都是有积极意义的 | |
D. | 多细胞生物细胞的衰老与机体的衰老总是同步进行 |
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