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    【题目】下列表述正确的是

    A．表现型相同基因型一定不同

    B．表现型相同基因型一定相同

    C．表现型不同基因型一定不同

    D．表现型相同基因型不一定相同

    【答案】D

    【解析】表现型相同，基因型可能相同，A错误；表现型相同，基因型不一定相同，如完全显性的条件下，显性纯合子与杂合子的表现型相同，B错误；基因型相同，表现型不一定相同，如同卵双胞胎，哥哥在野外工作较黑，弟弟在室内工作较白，C错误；由于生物的性状受环境的影响，因此表现型相同，基因型可能不同，D正确。

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于原核细胞的叙述，错误的

    A．由原核细胞构成的生物叫原核生物

    B．没有成形细胞核的细胞就是原核细胞

    C．原核细胞的拟核区中有一个环状的DNA分子

    D．原核细胞中的DNA与细胞的遗传和代谢密切相关

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列说法不正确的是

    A．健那绿是一种活体染色剂

    B．健那绿具有专一性

    C．健那绿可以把线粒体染成蓝绿色

    D．健那绿无法通过生物膜

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于细胞生命历程的叙述,正确的是

    A. 分化的细胞中细胞核体积增大

    B. 衰老的细胞染色质收缩有利于RNA的合成

    C. 细胞凋亡过程中存在基因的选择性表达

    D. 细胞不正常的增殖可被原癌基因阻止

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图分别表示某二倍体生物体内细胞增殖过程中，某指标的数量变化曲线和细胞分裂图（仅反映出部分染色体的情况）。根据所学知识，回答下列问题：

    （1）图①细胞处于_________时期，图①的前一时期是________，此时期细胞内的物质变化是_________。图①细胞的下一时期是上图中哪个细胞___________。

    （2）图③和图④细胞染色体的行为变化的区别是______________________，图③产生的子细胞的名称为___________。图④细胞染色体的行为变化与图⑦中的___________段变化相同。

    （3）上图细胞与图⑦中BC段相符有___________。性激素能促进上图中哪些细胞的形成？___________。

    （4）若图⑦纵坐标是细胞周期中细胞核的DNA数，则上图中哪个细胞的DNA含量与图⑦中的DE段的相等？___________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】在一定浓度的CO2和适当温度条件下，测定植物叶片在不同光照条件下的光合作用速率，如图1给出了光照强度与该植物叶片光合作用速率的关系，如图2表示CO2和O2的转移方向。请据图回答：

    （1）根据图1，该植物叶片的呼吸速度是___________（CO2mg/100cm2叶小时）。当光照强度为4 klx时，该植物叶片总（真正）光合作用速率是每100 cm2叶每小时吸收CO2______________mg。

    （2）c点以后影响光合速率的环境因素可能有__________（回答一种即可）。

    （3）在图1中c点所示的条件下，该植物叶肉细胞内能够产生ATP的部位有__________。

    （4）若已知该植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和30℃，上图曲线表示该植物在25℃时光合作用速度与光照强度的关系。若将温度提高到30℃的条件下（原光照强度和CO2浓度不变），理论上分析曲线图中b点的位置如何变化_____（左移/右移），c点的位置如何变化________（上移/下移）。

    （5）将该植物叶片从光下移到黑暗中，叶绿体中C3含量短时间内的变化将是__________。若该植物叶肉细胞处于图2状态时，则对应图1的曲线中_______点。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某生物体细胞内含有4对同源染色体，其中a、b、c、d来自父方，A、B、C、D来自于母方，经过减数分裂产生配子中，同时含有四个母方染色体的可能性（ ）

    A. 1/2 B. 1/4 C. 1/8 D. 1/16

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关癌细胞的叙述中，错误的是

    A．癌细胞中的遗传物质没有发生变化

    B．在适宜条件下，癌细胞能够无限增殖

    C．导致细胞癌变的因子有物理致癌因子、化学致癌因子和病毒致癌因子

    D．由于细胞膜上的糖蛋白减少，造成癌细胞在体内容易扩散和转移

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某兴趣小组调查了某块玉米．大豆间种试验田的基本成分和能量（单位：×107kJ）流动情况．回答下列问题：

    种类

    基本成分

    植物

    玉米、大豆、杂草

    动物

    人、畜禽、灰鹤、蜗牛、玉米螟等

    微生物

    多种细菌和真菌

    （1）玉米和大豆间种有利于提高群落空间结构中 结构的复杂性．与单种相比，间种可以增加农田生态系统的 稳定性．

    （2）大豆与其根部的根瘤菌的种间关系为 ，与大豆间种能够使玉米长势更好的主要原因 ．

    （3）玉米螟是玉米的主要害虫之一，请写出一种对玉米螟的生物防治方法： ．

    （4）第二营养级能够从该生态系统获得的能量最多为 ×l07kJ．

    （5）无论是单种还是间种，从能量流动角度分析，栽种密度过低导致产量较低的原因是 ，而栽种密度过高也会导致产量偏低的原因是 ，所以需要合理密植．

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