Cd2+对植物有毒害作用，如能诱发根尖细胞加速老化，并破坏核仁，导致DNA损害等，而Ca2+则有缓解Cd2+毒害的作用。具体机理可能为：（1)Ca2+竞争细胞膜上Cd2+的吸收位点；(2)Ca2+通过稳定膜结构维持细胞内外离子平衡；（3) Ca2+作为胞内的第二信使，启动一系列生理生化过程，激活植物体内多种抗性机制，研究表明，Ca2+通过Ca结合蛋白可调节靶细胞的活动如影响DNA合成、修复及转录等过程。下列说法错误的是?
A.Ca结合蛋白可通过核孔进入细胞核中发挥作用
B.Ca2+和 Cd2+不可能通过细胞膜上同一通道进入细胞中
C.无机盐离子对维持生物体的生命活动具有重要作用
D.Cd2+进入植物根尖细胞后可能影响其核糖体的形成
科目：高中生物 来源：2015-2016学年山西省高一下期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列关于生物的遗传物质的叙述中，不正确的是
A．某一生物体内的遗传物质只能是DNA或RNA
B．细胞核中的遗传物质是DNA，细胞质中的遗传物质是RNA
C．绝大多数生物的遗传物质是DNA
D．除部分病毒外，其他生物的遗传物质都是DNA
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年河南省周口市高一下期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
性状分离是指
A.遗传因子的分离 B.染色体的分离
C.杂合体后代表现出相对性状的不同类型 D.以上说法都对
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年西藏日喀则地区一中高二下期末考试生物卷（解析版） 题型：选择题
下列有关线粒体和叶绿体的叙述，错误的是
A.不是所有植物细胞都含有叶绿体，其类囊体膜上蛋白质含量高于外膜
B.叶绿体合成葡萄糖，线粒体分解葡萄糖
C.二者都能进行DNA复制和蛋白质合成
D.二者都能在膜上进行ATP的合成
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年西藏日喀则地区一中高二下期末考试生物卷（解析版） 题型：选择题
下列关于生物体内化合物的叙述，错误的
A.双链DNA一定有氢键，单链RNA一定没有氢键
B.等重量的圆粒豌豆和皱粒豌豆中，含水量较多的应该是圆粒豌豆
C.麦芽糖水解一定产生葡萄糖，mRNA的合成不一定在细胞核中进行
D.缺水时，动物体内的反馈调节能促使机体减少水的排出
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年西藏日喀则地区一中高二下期末考试生物卷（解析版） 题型：选择题
研究显示，台湾乳白蚁粪便具有一种特殊的功效，即其所含有的起保护作用的细菌能阻止能杀死乳白蚁的真菌的入侵，下列相关的说法不正确的是
A.台湾乳白蚁、细菌和真菌三种生物都存在细胞壁，但细胞壁的成分不同
B.对台湾乳白蚁具有保护作用的细菌的遗传物质一定是DNA
C.台湾乳白蚁在咀嚼木材时所需的能量并非全部由线粒体提供
D.台湾乳白蚁，细菌和真菌都含有核糖体
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年河南鹤壁高二下期末教学质量调研生物卷（解析版） 题型：选择题
在“稻、鸭、鱼”生态工程中，水稻为鸭和鱼提供了荫蔽条件和适宜的生存环境，鸭的粪便可作为鱼的饵料，鸭和鱼可减少稻田中的杂草和害虫，其活动又可增加水中的氧含量。下列有关该生态工程的叙述，错误的是
A.可以减少农药的使用量 B.促进了物质和能量的良性循环
C.成本核算时应包括投入的人工费用 D.水中氧含量的增加有利于水稻生长
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年河南鹤壁高二下期末教学质量调研生物卷（解析版） 题型：选择题
下图是获得抗虫棉的技术流程示意图。卡那霉素抗性基因（kanr)常作为标记基因，只有含卡那霉素抗性基因的细胞才能在卡那霉素培养基上生长。下列叙述正确的是
A．构建重组质粒过程中需要限制性内切酶和DNA连接酶
B．愈伤组织的分化产生了不同基因型的植株
C．卡那霉素抗性基因（kanr）中有该过程所利用的限制性内切酶的识别位点
D．抗虫棉有性生殖后代能保持抗虫性状的稳定遗传
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年广东珠海高二下期末学业质量监测生物卷（解析版） 题型：选择题
食醋中的醋酸成分是活细胞不需要的小分子物质，蔗糖不能直接进入活细胞。但用食醋和蔗糖可以将新鲜的大蒜头很快地腌成糖醋蒜，其原因是
A.醋酸和蔗糖分子均能存在于活细胞的间隙中
B.醋酸和蔗糖分子均能被吸附在活细胞表面
C.醋酸能固定和杀死活细胞，使细胞膜失去选择透过性
D.因腌的时间过久，两种物质均慢慢进入了活细胞
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