(7分)根据右图回答下列问题:
(1)右下图表示的是_____________免疫过程,其中a表示的是_____________细胞,c表示的是_________细胞,b表示的是_____________细胞。
(2)d表示的是____________,其化学本质是________________。
(3)该过程中能识别抗原的细胞是__________________。
科目:高中生物 来源: 题型:综合题
某同学在互联网上查到如下结论:重金属盐能使蛋白质变性失活,而谷胱甘肽能缓解重金属盐对蛋白质的破坏作用。请你根据实验室提供的下列材料,完善下面的设计方案以证明这一观点。
实验材料:试管、大烧杯、滴管、温度计、恒温水浴锅、唾液淀粉酶、淀粉溶液、硝酸银溶液、谷胱甘肽溶液、新配制的斐林试剂等(所给溶液浓度均适合实验用)。
(1)在下列实验设计方案空格处填写相应的物品、数值(提示:不加的用“-”表示,要加的量都用2mL)和观察溶液变化。假设甲组为对照组。
甲 | 乙 | 丙 | |
1.唾液淀粉酶 | 2mL | 2mL | 2mL |
2. | | | |
3. | | | |
4. | 2mL | 2mL | 2mL |
5.37℃保温 | 5min | 5min | 5min |
6.斐林试剂 | 2mL | 2mL | 2mL |
7. | 2min | 2min | 2min |
8.观察溶液变化 | | | |
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
(8分)人体生命活动主要受神经--体液调节,下图表示神经系统对内分泌功能调节的甲、乙、丙三种方式。据图回答下列问题。
(1)图中甲方式调节的靶腺若为性腺,则中枢神经系统通过下丘脑分泌___________ 激素到达垂体,进而影响和调节相应激素的分泌。在寒冷的环境中,人体能通过该图中 两种方式调节,使 分泌增加,代谢增强,产热增加。感冒发热患者能在一段后通过大量出汗使体温恢复至正常,这是一种_________调节机制
(2)当人体处于高血糖状态时,除血糖直接刺激胰岛B细胞外,还可通过图中的丙方式调节胰岛B细胞分泌,此时靶细胞内有关物质转化的主要过程为 ;兴奋在A处传递时,信号的转变形式是 。在正常血糖调节中,由机体产生能影响胰岛B细胞分泌的信息分子有 。
(3)如果头部受伤导致人体出现多尿现象,则与此有关的是图中的 方式调节失控。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
(15分)转基因生物可用于生产人类所需要的药用蛋白,如激素、抗体、疫苗、酶等。
图一是通过生物工程培育能产生人胰岛素烟草的过程。请据图回答:
(1)基因工程的核心步骤是______(填字母)。此过程所需的工具酶是
(2)下图二是运载体和反转录得到的胰岛素基因的片段,已知限制酶I的识别序列和切点是—G↓GATCC-,限制酶Ⅱ的识别序列和切点是-↓GATC-。GeneI和 GeneII为质粒上的标记基因,根据图分析, 应用限制酶 切割质粒,用限制酶 切割目的基因。构建的重组质粒中,除含有外源基因、标记基因外,还必须含有 和 。
(3)B过程中,常用_________处理使细菌成为感受态细胞,从而利于重组质粒的导入。
(4)如果从分子水平检测人胰岛素基因是否表达成功,可以采用 方法。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
(14分)在用花生种子做脂肪鉴定实验时,基本步骤是:
(1)取一粒浸泡过的花生种子,去掉种皮;取花生的_____________,进行徒手切片。
(2)选取__________切片放在载玻片中央;用滴管在材料上滴2~3滴___________染液,染色1min;用吸水纸吸去多余的染液,再滴加1~2滴体积分数为50%的________________溶液,洗去浮色,再用吸水纸吸去多余的洗液,再滴一滴_____________________,盖上__________________,制成临时装片。
(3)在_____________下找到最薄处,将物像调节清楚;换高倍显微镜观察,视野中被染成红色的脂肪颗粒清晰可见。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
(8分)生态学家对某弃耕农田多年后形成的荒地进行调查。下表是此生态系统三个营养级的能量分析表。请回答下列问题:
(单位:J/hm2·a)
营养级 | 同化量 | 未被利用量 | 分解者分解量 | 呼吸释放量 |
A | 2.48×1011 | 2.00×109 | 1.20×1010 | 3.60×1010 |
B | 2.40×l07 | 6.00×lO5 | 4.00×105 | 2.30×107 |
C | 7.50×108 | 2.40×107 | 6.00×106 | 7.16×l08 |
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
根据下述材料回答问题:
材料一:2013年7月9日福建某地气温高达39℃,大家都在家中休息。然而50多岁的赵某却在农田里锄草。当天晚上家人没有见到他。次日在农田里发现他时,已经死亡多时。据估计,赵某系中暑身亡。
材料二:青年男子高某,在暑期外出旅游。一日出发后,天气十分炎热。高某连续不断地以纯净水解渴。后来他感觉到四肢发冷、心率加快、心慌、血压下降,接着就不省人事,昏迷了过去。后被人送到了医院,诊断为水中毒。
(1)材料一、二的两种情况都发生在高温炎热天气。在这种天气状况下,人体内的热散发出去的主要方式是 。据估计,赵某身体的产热和散热的关系是 。
(2)赵某和高某的身体的内环境稳定状态都遭到破坏。赵某被破坏的内环境因素是 ,其变化趋势是___________________;高某身体被破坏的内环境因素是 ,其变化趋势是_________________________ 。
(3)高某血压下降的原因是 。
(4)赵某的死亡说明 。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
下图是植物细胞某种生理实验过程的图解:
(1)甲方所示细胞为__________过程。(失水或吸水)
(2)该细胞的原生质层包括__________(填标号)部分。
(3)进入[1]和[4]的物质分别是__________和__________。
(4)该细胞的失水或吸水,主要取决于__________与外界溶液的浓度差。
(5)如果农民施肥后发现有烧苗现象与图中 过程相似。(甲或乙)
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
(6分)根据以下实验内容回答问题:
(1)在上述实验过程中,必须借助显微镜才能完成的是 (序号),实验中应始终保持生物活性的是 (序号)。
(2)由于实验材料用品或试剂所限,有时候需要设法替代。下列各项处理中正确的是 。
A.做⑦实验时,可用洋葱表皮代替洋葱根尖 |
B.做①实验时,可用甘蔗代替苹果 |
C.做⑤实验时,可用干净的细沙代替二氧化硅 |
D.做②实验时,可用苏丹Ⅳ代替苏丹Ⅲ染液 |
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