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    下列关于细胞中化合物的叙述，不正确的是（　　）
    A、水是生化反应的介质，也为细胞提供生存的液体环境，所以没有水就没有生命
    B、蛋白质是生命活动的主要承担者，细胞中蛋白质的合成离不开氨基酸、蛋白质和RNA
    C、核酸能贮存遗传信息，但在最基本的生命系统中，DNA是遗传物质，RNA不是
    D、糖类是细胞中主要的能源物质，主要原因是糖类在活细胞中的含量比脂质高
    考点：生物大分子以碳链为骨架,水在细胞中的存在形式和作用
    专题：
    分析：阅读题干可知，该题的知识点是水的存在形式和作用，蛋白质的功能和合成过程，核酸的分类、分布和功能，糖类的功能，先梳理相关知识点，然后分析选项进行解答．
    解答： 解：A、新陈代谢的各种化学反应必须以水为介质才能进行，活细胞必须生活在水中才能与环境进行物质交换，A正确；
    B、蛋白质合成的原料是氨基酸，所需酶的化学本质为蛋白质，以mRNA 为模板、tRNA为工具、rRNA 参与构成的核糖体为场所，B正确；
    C、最基本的生命系统是细胞，细胞内既有 DNA又有RNA，但RNA是以DNA为模板转录形成的，故DNA是遗传物质，C正确；
    D、糖类是细胞中主要的能源物质，是因为细胞生命活动所需能量主要由糖类提供，而与其含量高低无关，D错误．
    故选：D．
    点评：本题旨在考查学生理解所学知识的要点，把握知识的内在联系形成知识网络的能力并应用相关知识综合解答问题的能力．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    豌豆子叶的黄色（Y）、圆粒种子（R）均为显性．两亲本豌豆杂交的F1表现型如图所示．让F1中黄色圆粒豌豆与绿色皱粒豌豆杂交，F2的性状分离比为（　　）
    A、1：1：1：1
    B、2：2：1：1
    C、3：1：3：1
    D、9：3：3：1

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    请仔细观察下图，分析并回答下列问题：
    （1）A图是
     
     分裂
     
    期，B图是
     
    分裂．
    （2）B图所示的细胞中有
     
    对同源染色体，A图所示细胞代表动物体内有
     
    对同源染色体．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为正在分裂的动物细胞核内部分变化示意图，则此时（　　）
    A、两极发出星射线，形成纺锤体
    B、核仁开始解体，核膜正在消失
    C、是观察染色体结构和计数的最佳时期
    D、着丝点向两极移动，染色体变成染色质

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图甲表示某生物膜结构，a、b、c、d表示物质跨膜运输方式，图乙和图丙表示物质运输曲线，请据图回答：

    （1）若图甲表示的是细胞膜，则在膜外侧还应该有的结构是
     
    ．
    （2）若图甲表示人体成熟红细胞膜，则表示葡萄糖运输的是图甲中的
     
    ，葡萄糖的运输方式符合图乙中曲线
     
    ；表示K+运输的是图甲中
     
    ．K+的运输方式符合图乙中曲线
     
    ．
    （3）若某物质跨膜运输过程中，细胞内、外该物质浓度变化符合图丙，则该物质跨膜运输方式所需要的条件是
     
    ．
    （4）维生素D从肠腔进入小肠上皮细胞的过程分别是图甲和图乙中的
     
    ．
    （5）与生物膜的选择透过性相适应的结构特点是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    以下有关细胞衰老、凋亡、坏死和癌变的说法，正确的一项是（　　）
    A、细胞衰老、凋亡、坏死和癌变均为正常的生理现象
    B、细胞癌变是原癌基因和抑癌基因发生突变，导致细胞的生长和分裂失控引起的
    C、衰老的细胞内水分减少、多种酶活性降低、色素积累、呼吸速率减慢、细胞核体积减小，细胞膜通透性改变等
    D、被病原体感染的细胞的清除，是通过细胞坏死完成的

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    表中是几种不同生物细胞的细胞进行有丝分裂时细胞周期的时间，在观察细胞有丝分裂实验中为了相对容易地找出分裂期各时期的细胞，适宜选作实验材料的是（　　）
    物种分裂间期分裂期合计
    110.60.411
    2180.518.5
    316.5218.5
    410.42.312.7
    A、物种1B、物种2
    C、物种3D、物种4

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    人体细胞的核酸中，由A、T、U、G四种碱基可构成几种核苷酸（　　）
    A、4B、5C、6D、8

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某研究性学习小组调查了土壤中小动物类群的丰富度，结果如下表．相关分析正确的是取样地（　　）
    取样地点取样时间动物种类及数量
    蚂蚁蚯蚓蜈蚣
    溪边土壤上午10点很少较多非常多
    晚上10点少多较多
    山地土壤上午10点非常多较少较少
    晚上10点较多少很少
    A、表中所列出的三种动物均为消费者
    B、可用标志重捕法调查表中土壤动物的种群密度
    C、土壤中的小动物没有垂直分层现象
    D、实验探究了水分和时间对土壤动物分布的影响

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