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20.如图中字母表示真核细胞中所含有的基因,它们不在同一条染色体上;下列有关叙述中,错误的是(  )
A.对于A、b基因来说,③⑤一定是纯合体B.①③可能是单倍体,也可能是多倍体
C.③④个体一定是单倍体D.②可能是①的单倍体

分析 1、纯合子是指在染色体的同一位置上,遗传因子组成相同的个体,如AA(aa),杂合子是指在染色体的同一位置上,遗传因子组成不相同的个体,如Aa.
2、单倍体是指含有本物种配子染色体数目的个体,单倍体可能含有一个或多个染色体组;由受精卵发育形成的染色体组,有几个染色体组就是几倍体.
3、根据题意和图示分析可知:①含有4个染色体组,②⑤含有2个染色体组,③含有3个染色体组,④含有一个染色体组.

解答 解:A、③⑤的同源染色体的同一位置上,遗传因子组成相同,如果受精卵,则发育成纯合子,A正确;
B、①③可能是单倍体,也可能是多倍体,B正确;
C、③可能是单倍体,也可能是三倍体,C错误;
D、②含有2个染色体组,①含有四个染色体组,②可能是①形成的单倍体,D正确.
故选:C.

点评 本题的知识点是纯合子与杂合子的概念,染色体组的概念和染色体组数目的判断方法,单倍体和多倍体的概念,旨在考查学生理解并掌握遗传和变异的基本概念,难度适中.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

12.植物细胞膜上的H+-ATP酶能催化ATP水解释放能量,该能量用于H+的跨膜转运.科技人员进行了不同浓度K+、Mg2+条件下绿豆植物细胞膜上H+-ATP酶的活性研究.实验结果如表:
  A1.53 4.5 
00.4440.6940.7780.776
250.5500.7330.7890.783
500.4830.7560.8500.853
依据上述实验回答下列问题:
(1)H+-ATP酶的化学本质是蛋白质.
(2)本实验的自变量是不同浓度的K+、Mg2+.实验中的无关变量有温度、PH值(写两个).
(3)表中A的数值是0.
(4)实验中各组加入不同浓度K+溶液的体积应相等,目的是以免因K+溶液体积的不同对实验结果造成干扰.
(5)从表中数据可以得出在在一定的浓度范围内K+、Mg2+都能提高H+-ATP酶的活性,相同浓度条件下,条件下,H+-ATP酶活性最高,实验结论为K+、Mg2+两者共同作用比K+或Mg2+单独作用时,H+-ATP酶的活性更高.

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12.如图曲线表示夏季农田一昼夜温度变化Ⅰ、光照强度变化Ⅱ和植物吸收CO2变化Ⅲ,错误的是(  )
A.从时间轴上的c点开始合成有机物,到e点有机物的合成停止
B.a点的形成是由夜间的低温造成的
C.在Ⅲ曲线与时间轴交点c和e时,光合作用固定的CO2与细胞呼吸产生的CO2量相等
D.增大曲线Ⅲ与时间轴所围成的正面积的措施包括提高光照强度、CO2浓度和充足的水分供

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.下列关于DNA的转录和翻译过程的叙述正确的是(  )
A.一个mRNA结合多个核糖体能提高转录的效率
B.tRNA上只有三个碱基,构成一个反密码子
C.高度分化的体细胞也能进行DNA的转录和翻译
D.转录和翻译过程的碱基配对方式完全相同

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.艾滋病病毒、蓝藻、酵母菌都含有的物质或结构为(  )
A.细胞膜B.蛋白质C.DNAD.细胞壁

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年吉林省吉林市高一5月月考生物卷(解析版) 题型:选择题

下列关于组成细胞的化合物的叙述正确的是( )

A.碳元素是构成生物体的基本元素,可形成链式或环式结构,在一个二十三肽的化合物中,最多含有肽键22个

B.在烟草细胞中,由A、G、T、U四种碱基参与构成的核苷酸的种类有6种

C.糖原、脂肪、蛋白质和核糖都是生物体内高分子化合物

D.N、 K等大量元素在细胞内有重要作用,Fe、Na等微量元素作用不大

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.给小鼠注射一定量的某种激素溶液后,该小鼠出现活动减少、嗜睡,甚至昏迷现象,所注射的激素是(  )
A.胰高血糖素B.胰岛素C.抗利尿激素D.生长激素

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.下表所示实验或探究活动中,相关操作或沣意事项与所要达到的目的对应错误的是(  )
名称操作或注意项目的
A探究唾液对淀粉的消化作用两支试管在37°温水中放置一段时间使唾液中消化酶更好的发挥作用
B比较不同果蔬中维生素C的含量始终使用一支滴管,并在每次使用前用蒸馏水洗干净提高实验的准确性
C探究酒精对水蚤心率的影响记录水蚤心率时重复三次使实验数据更准确
D比较人体呼出气体与空气的差别在两个集气瓶中分别伸入一根点燃的细木条检测两瓶气体中有无二氧化碳
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年吉林省吉林市高一5月月考生物卷(解析版) 题型:选择题

关于生命系统的结构层次说法正确的是( )

A.生命系统中各生物体均具有多种组织和系统

B.病毒没有细胞结构,故它的生命活动与细胞无关

C.蛋白质,核酸不属于生命系统的结构层次

D.生命系统层层相依,各生物具有相同的组成、结构和功能

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