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    17．下列选项中，没有采用植物组织培养技术的是（　　）
    A．利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗，得到多倍体植株
    B．利用花药离体培养得到单倍体植株
    C．利用基因工程培育抗寒的番茄植株
    D．利用细胞工程培育“番茄-马铃薯”杂种植株

    分析 植物组织培养是指利用特定的培养将离体的植物细胞、组织或器官培养成完整植株的过程．花药的离体培养、基因工程中的受体细胞的培养、植物体细胞杂交后杂种细胞的培养以及植物的大量快速繁殖都要用到植物组织培养技术．

    解答 解：A、利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗，得到多倍体植株，是植物的正常发育，没有利用植物组织培养技术，A正确；
    B、利用花药离体培养得到单倍体植株利用了植物组织培养技术，B错误；
    C、利用基因工程培育抗寒的番茄植株利用了植物组织培养技术，C错误；
    D、利用细胞工程培育“番茄-马铃薯”杂种植株利用了植物组织培养技术，D错误．
    故选：A．

    点评 本题着重考查了植物组织培养技术在生物工程育种中的应用，属于对识记、理解层次的考查．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    7．关于组成细胞的元素C的叙述正确的是（　　）
    A．最基本元素B．基本元素C．微量元素D．大量元素

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    8．下面A、B、C三图是某个高等动物体雄性个体内细胞分裂的示意图，坐标曲线图表示该动物细胞中每条染色体上DNA的含量变化．分析回答：

    （1）图A处于有丝分裂（“有丝分裂”或“减数分裂”）中期，该细胞内含有4条染色体．图C所示细胞叫做次级精母细胞，其子细胞含有2个核DNA分子．
    （2）在曲线图中，a～b段DNA含量发生变化的原因是DNA复制．在A、B、C三图中，与b～c段相对应的细胞是图AB．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    5．有关ATP和酶的叙述，正确的是（　　）
    A．冬季，人体内酶的活性随环境温度的下降而降低
    B．细胞内合成ATP所需能量可以是光能、化学能、热能
    C．细胞质和细胞核中都有ATP和酶的分布
    D．进入夜间，植物叶肉细胞内ATP合成停止

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    12．下列对有关实例的判断中，正确的是（　　）
    A．杂合子的测交后代都是杂合子
    B．杂合子自交后代会出现纯合子
    C．鉴别一高茎豌豆是否是纯合子最简单的方法是杂交
    D．鉴定某动物是否为纯合子最简单的方法是自交

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．关于限制性内切酶识别序列和切开部位的特点，叙述错误的是（　　）
    A．所识别的序列都可以找到一条中轴线
    B．中轴线两侧的双链DNA上的碱基是反向对称重复排列
    C．只识别和切断特定的核苷酸序列
    D．在任何部位都能将DNA切开

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    7．如图是一个家族某遗传病的系谱图（设显性基因为A，隐性基因为a）
    （1）据此系谱图可知致病基因位于常染色体上；该病属隐性遗传病．
    （2）第Ⅲ代8的基因型是AA或Aa．
    （3）婚姻法禁止8与9通婚的主要原因是近亲结婚，子代患病率高；若8和9非法结婚，其子女患此遗传病的几率是$\frac{1}{6}$．

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年河北省衡水市高一上期末生物复习试卷（解析版） 题型：综合题

    （2014秋•衡水校级期末）阅读下列材料，分析后请简要回答问题：

    材料一：细胞膜常常在被脂质溶剂和蛋白酶处理后溶解．

    材料二：在人体血液中如果有细菌入侵，就会被白细胞吞噬，而它们从来不吞噬血液循环中自已正常的细胞．开花植物的雌蕊只能接受同种植物的花粉进行受精．

    材料三：科学家用不同荧光染料标记的抗体，分别与小鼠和人细胞膜上的一种抗原相结合．使它们分别产生绿色和红色荧光．将这两种细胞融合成一个细胞时．开始时一半成绿色，另一半成红色，但在37℃水浴中保温40分钟后，融合细胞上两种颜色的荧光点就均匀分布．

    材料四：科学家在研究钠通过细胞膜的运输方式时，做了下述实验：先向枪乌贼神经纤维内注入微量的放射性核素24Na，不久可测得神经纤维周围溶液中存在24Na．如果在神经纤维膜外溶液中加入抑制酶活性的药物，则24Na外流迅速停止．当向中毒的神经纤维内注射新鲜ATP时，24Na又重新进出，直到ATP用完．

    材料五：科学家用丙酮提取细胞膜的脂质，并将它在空气一水界面上展开时，发现这个单层分子的面积相当于原来细胞表面积的两倍．

    （1）材料一说明细胞膜的化学组成主要是 ．

    （2）材料二说明细胞膜具有 功能．

    （3）材料三说明细胞膜具有 ，其原因是 ．

    （4）材料四说明物质跨膜进入细胞的方式之一是 ，这种方式需要 条件．

    （5）材料五说明组成细胞膜的磷脂分子是 的．

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年河北省衡水市高一上期末生物复习试卷（解析版） 题型：选择题

    （2014秋•衡水校级期末）下列模式图表示几种细胞器，有关说法不正确的是（ ）

    A．细胞器F能产生水

    B．细胞器B、F不含磷脂

    C．绿色植物的细胞都含有A、C、D、E、F

    D．A与植物细胞壁的形成有关

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