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12.如图1为孟德尔的豌豆杂交示意图,请据图分析:

(1)该实验的亲本中,父本是白花植株,母本是红花植株.实验中用作亲本的两株豌豆必须是纯种.
(2)据图2补充完整此实验的操作流程及目的:人工去雄 防止外来花粉的干扰 人工授粉.

分析 1、人工异花授粉过程为:去雄(在花蕾期去掉雄蕊)→套上纸袋→人工异花授粉(待花成熟时,采集另一株植株的花粉涂在去雄花的柱头上)→套上纸袋.
2、分析图1:①是去雄,②是人工授粉,③是套袋,④受精卵发育形成种子.

解答 解:(1)对于实验亲本中,父本是提供花粉的植株,母本是提供雌蕊柱头的植株,图示从白花植株中收集花粉,授到红花植株上,故白花为父本,红花为母本.作为亲本的两株豌豆必须是纯合子.
(2)人工授粉的步骤为人工去雄、套袋隔离、人工授粉、再套袋这四步.套袋的目的是为了防止外来花粉的干扰.
故答案为:
(1)白花   红花    纯种
(2)人工去雄     防止外来花粉的干扰     人工授粉

点评 本题结合图解,考查孟德尔遗传实验,要求考生识记孟德尔遗传实验的过程,尤其是人工异化授粉的过程,能正确分析题图,属于考纲识记层次的考查.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

3.如图甲所示为物质出入细胞膜的示意图,乙所示为出入方式与浓度的关系,请据图回答:

(1)A代表蛋白质分子;B代表磷脂双分子层.
(2)细胞膜从功能上来说,它是一层选择透过性膜.
(3)动物细胞吸水膨胀时B的厚度变小,这说明B具有一定的流动性.
(4)在a~e的五种过程中,代表被动运输的是b、c、d,它们可用图乙中的①表示的是b、c,可用图乙中②表示的为a~e中的a、e.
(5)物质通过细胞膜与膜的流动性有密切关系,为了探究温度对膜的流动性的影响,有人做了下述实验:分别用红色和绿色荧光剂标记人和鼠细胞膜上的蛋白质,然后让两个细胞在37℃条件下融合并培养,40分钟后,融合的细胞膜上红色和绿色的荧光均匀相间分布.
①有人认为该实验不够严密,其原因是缺少对照实验.
②本实验可以通过在相同时间、不同温度下培养后,观察红色和绿色荧光物质在细胞膜上的分布情况来判断实验结果,还可以通过比较红色和绿色荧光在细胞膜上均匀分布所需时间的长短来判断实验结果.
③该实验可能得出的结论是在一定范围内,随着温度升高,细胞膜的流动性加快.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.马铃薯上有许多芽眼,将马铃薯切成带芽眼的小块,种植后可发育成新植株.这种生殖方式属于(  )
A.有性生殖B.营养繁殖C.孢子生殖D.出芽生殖

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1.恩吉尔曼将载有好氧细菌和水绵的临时装片放在没有空气的黑暗环境中,进行局部照光处理.这个实验的目的是证明(  )
A.光合作用产生淀粉B.产生氧需要光
C.光合作用产生的氧来自于水D.光合作用中氧由叶绿体释放

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8.一对正常夫妇,生下一位色盲后代,该色盲后代的基因型及性别为(  )
A.XbXb,女性B.XBXb,女性C.XBY,男性D.XbY,男性

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17.下列关于染色体、DNA、基因之间关系的叙述,正确的是(  )
A.染色体是DNA的唯一载体B.-条染色体上只有1个DNA分子
C.基因是DNA分子的任意片段D.基因在染色体上呈线性排列

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2.母亲患病,儿子也一定患病,那么该病的致病基因所在染色体及显隐性关系是(  )
A.常染色体上的显性基因B.常染色体上的隐性基因
C.X染色体上的显性基因D.X染色体上的隐性基因

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19.下列有关弃耕农田的群落演替过程的叙述,错误的是(  )
A.弃耕农田可能会形成森林
B.弃耕农田的演替经历的时间比较短
C.演替过程中物种丰富度一直增加
D.灌木阶段植物的分层属于群落的垂直结构

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

20.细胞增殖是细胞生命历程中的一个重要环节,也是生物体生长、发育、繁殖和遗传的基础.请据图1回答下料问题:

(1)细胞①是来自于花药离体培养获得的植株的一个体细胞,则形成该植株的亲本具有2个染色体组.
(2)细胞②是某二倍体高等雄性动物的一个细胞,若其一个子细胞进行减数分裂,则同时产生AB和ab精子的概率是$\frac{1}{2}$(不考虑交叉互换和基因突变).
(3)细胞③是某二倍体高等雌性动物的一个细胞,它的名称是卵细胞或(第二)极体,在产生此细胞的分裂过程中,可形成3个四分体.
(4)图2柱形图表示某二倍体生物细胞在分裂过程中,4个不同时期的细胞核内相关物质和结构的数量变化.
①图中a、b分别表示染色体、DNA.
②图中既可处于有丝分裂,又可处于减数分裂过程的时期有Ⅰ、Ⅱ.
③在图中的4个时期中,细胞中含有染色单体的时期有Ⅱ、Ⅲ,细胞分裂图①-③中处于时期Ⅱ的是②.

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