A、图甲中①处侧芽的生长素浓度比②处侧芽的生长素浓度高,生长速度慢 |
B、若图乙中C点与D点生长素浓度相同,说明根对生长素浓度更敏感 |
C、图丙中胚芽鞘弯曲的原因与图乙中A、C处弯曲的原因是不同的 |
D、图乙中生长素极性运输方向是从A到C,图丙中生长素极性运输方向是由上到下 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、通过肺泡壁和毛细血管壁,内环境与Ⅰ完成气体交换 |
B、Ⅱ内的葡萄糖通过①进入血液和淋巴 |
C、抗利尿激素促进②的作用 |
D、Ⅳ通过分泌汗液排出代谢废物 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、细胞膜表面的糖蛋白,能参与细胞间信息传递 |
B、相邻植物细胞通过胞间连丝相互连接,能进行细胞间的信息传递 |
C、T细胞分泌的淋巴因子作用于B细胞,实现细胞间信息传递 |
D、垂体分泌促甲状腺激素释放激素作用于甲状腺,实现细胞间信息传递 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、突变、基因重组和生殖隔离是新物种形成的三个基本环节 |
B、新物种的形成大多要经过长期的地理隔离 |
C、种群基因频率发生了定向改变,一定发生了生物进化,但不一定产生了新物种 |
D、生物多样性包括遗传多样性、种群多样性和生态系统多样性三个层次 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、镁是构成叶绿素的必需成分,冬天树叶变黄与叶绿素合成速率减慢有关 |
B、水既是细胞内良好的溶剂,又是生物体内物质运输的主要介质 |
C、无机盐离子对维持血浆的正常浓度和酸碱平衡等有重要作用 |
D、细胞代谢过程中,线粒体、核糖体、高尔基体及中心体中都有水生成 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、能促进根生长的生长素浓度也能促进芽的生长 |
B、图乙中a、b两点的生长素浓度都小于10-8(mol/L) |
C、丙图A段产生生长素,只能向B段极性运输而不能横向运输 |
D、用两种不同浓度的生长素处理插条,都能生根,则最适浓度在这两种浓度之间 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、核酸是储存遗传信息、控制蛋白质合成的生物大分子 |
B、生物大分子的主要功能是为细胞提供能量 |
C、淀粉、糖原、纤维素都是生物大分子 |
D、DNA和RNA是具有生物活性的生物大分子 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com