下列关于基因和染色体在减数分裂过程中行为变化的描述,错误的是
A.非同源染色体自由组合导致所有非等位基因之间也自由组合
B.同源染色体分离导致等位基因也随之分离
C.染色单体分开时,复制而来的两个基因也随之分开
D.非同源染色体数量越多,非等位基因组合的种类也越多
科目:高中生物 来源:2015-2016学年江西省高一下期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
研究发现,直肠癌患者体内存在癌细胞和肿瘤干细胞。用姜黄素治疗,会引起癌细胞内BAX等凋亡蛋白高表达,诱发癌细胞凋亡;而肿瘤干细胞因膜上具有高水平的ABCG2蛋白,能有效排出姜黄素,从而逃避凋亡,并增殖分化形成癌细胞。下列说法不正确的是( )
A.肿瘤干细胞与癌细胞中基因的执行情况不同
B.肿瘤干细胞的增殖及姜黄素的排出都需要消耗ATP
C.编码BAX蛋白和 ABCG2蛋白的基因都属于原癌基因
D.用ABCG2抑制剂与姜黄素联合治疗,可促进肿瘤干细胞凋亡
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年黑龙江省高二下期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图曲线表示炎热的夏天一天当中某植物CO2吸收的变化情况,下列判断正确的是( )
A.此植物一天当中光合作用从6时开始,到18时结束
B.BC段CO2吸收减少是因为温度过高降低了光合作用相关酶的活性
C.DE段CO2吸收减少是因为光照强度减弱,光合作用强度降低
D.D点对应的时刻是一天当中植物干重最重的时刻
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年安徽省宿州市高一下期末生物试卷(解析版) 题型:综合题
下图是基因控制蛋白质合成的部分示意图。请回答下列问题:
(1)图示过程表示遗传信息的 。
(2)图中3是 ,有DNA形成3的过程在遗传学上称为 ,该过程主要发生在细胞核中。
(3)图中1是 ,它携带的氨基酸是 。(CGA精氨酸、GCU丙氨酸、UCG丝氨酸)
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年安徽省宿州市高一下期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
人的白化病是由于控制酪氨酸酶的基因异常而引起的。患者由于缺少酪氨酸酶不能将酪氨酸合成黑色素,而表现出白化症状。此事实说明
A.酪氨酸酶可以控制生物的性状
B.白化症状的根本原因是黑色素缺乏
C.基因通过控制酶的合成来控制生物体的性状
D.基因通过控制蛋白质的结构来控制生物体的性状
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年安徽省宿州市高一下期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
进行有性生殖的生物,子代和亲代间存在差异的主要原因是
A.基因重组 B.基因突变
C.生活环埦不同 D.染色体变异
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年安徽省宿州市高一下期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
T2噬菌体、小鼠受精卵、烟草花叶病毒体内核苷酸的种类分别是
A.4、4、8 B.4、8、4 C.4、4、4 D.8、8、8
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年安徽省宿州市高一下期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列现象中属于细胞凋亡的是
A.脑细胞因缺血而死亡
B.烫伤引起大量皮肤细胞死亡
C.噬菌体侵染使大肠杆菌裂解死亡
D.蝌蚪发育成蛙的过程中尾部细胞的死亡
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河南平顶山高二下期末调研考试理综生物卷(解析版) 题型:综合题
Grave病患者体内产生某种抗体,可与促甲状腺激素(TSH)受体结合,导致甲状腺机能亢进。桥本氏病患者体内则产生另外一种抗体,攻击自身甲状腺细胞的球蛋白等,最终引起甲状腺细胞损坏。
(1)引起Grave病的抗原是TSH受体,说明该病属于_____________病。这种抗原刺激机体B细胞增殖分化形成__________________________细胞。
(2)甲状腺细胞的损伤除了由抗体引起外,还与效应T细胞有关,由此判断桥本氏病是_____________ (“体液”/ “细胞”/ “体液免疫和细胞”)免疫异常引起的疾病。
(3)需进一步检测血清TSH浓度,以探查患病位置在甲状腺、下丘脑或垂体,从而判断患桥本氏病的可能性。
①若血清TSH浓度低,注射促甲状腺激素释放激素(TRH)后,TSH浓度无变化。病变可能在_____________。
②若血清TSH浓度低,注射TRH后,TSH浓度有所升高。病变可能在_____________。
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