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    【题目】下列生物中不属于微生物类群的是（ ）
    A.酵母菌
    B.草履虫
    C.香菇
    D.水绵

    【答案】D
    【解析】解：A、酵母菌是一种真菌，属于微生物类群，A错误；
    B、草履虫是单细胞原生动物，属于微生物类群，B错误；
    C、香菇是一种真菌，属于微生物类群，C错误；
    D、水绵是高等植物，具有带状叶绿体，不属于微生物类群，D正确．
    故选：D．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】要将视野左上方的物像移到视野中央，装片移动的方向应为（ ）
    A.向左
    B.向右
    C.向左上方
    D.向右下方

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为蛋白质工程操作的基本思路，请据图回答下列问题：

    (1)代表蛋白质工程操作思路的过程是________；代表中心法则内容的是________。(填写数字)

    (2)写出图中各数字代表的生物学过程的名称或内容：③_____________________； ④___________________；⑤_____________________。

    (3)蛋白质工程的目的是对______________________进行分子设计，通过____________________实现。

    (4)从图中可以看出蛋白质工程的基本途径与中心法则是________的。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】受精卵发育成婴儿要进行的分裂方式为（ ）

    A.有丝分裂B.减数分裂C.无丝分裂D.二分裂

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】用三套渗透系统裝置分别进行A、B、C三组实验，装置A如图所示，漏斗内是质量浓度为0.3g/mL的蔗糖溶液(蔗糖分子不能通过半透膜)，装置B和装置A相同，但用针在半透膜上扎了多个小孔，装置C与装置A的差别是漏斗内外都是质量浓度为0.3g/mL的蔗糖溶液。三组实验在初始时需保持内外液面相平。据此分析，下列说法错误的是

    A. 在装置A中，漏斗外单位体积中水分子的数量明显多于漏斗内，漏斗液面升高

    B. 当装置A中液面高度不再发生变化时，水分子进出漏斗达到动态平衡

    C. 据题分析可知，装置B、C中都没有发生渗透作用

    D. A、B、C三组实验不能说明渗透作用发生必须具备两个条件

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示一段时间内，不同放牧强度对草原植被的影响。下列说法错误的是

    A. 放牧强度长期控制在C点会使食草动物的环境容纳量增大

    B. 禁止放牧后的草原上，某植物种群的数量呈“S"型增长

    C. 过度放牧会导致草原植被的水土保持作用减弱

    D. 草原植被的水土保持作用体现了生物多样性的间接价值

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】为了检测某种酶X在37°C时对3种二糖(糖A、糖B、糖C)的作用，设计了如下图所示的实验。5 min后检测每只试管中的单糖和二糖，结果如下表：

    试管1

    试管2

    试管 3

    单糖

    无

    无

    有

    二糖

    有

    有

    无


    （1）该实验将三支试管均置于相同温度中的目的是_________________。

    （2）从本实验中，可得出的结论是：__________________。

    （3）为进一步检测该酶与pH的关系，请用下面所给的材料和实验室中的基本设备，设计一个实验，探究pH对酶活性的影响。

    实验材料：酶X，糖A溶液、糖B溶液、糖C溶液(自选一种)，斐林试剂，不同pH的物质(酸、水、碱)。

    实验步骤：

    ①取三支洁净试管，向三只试管中均加入________溶液，编号为A、B、C。

    ②向A、B、C三只试管分别加入________________，摇匀。

    ③将________溶液各2 mL注入A、B、C三只试管中，置于________中保温5 min。

    ④向各支试管中分别加入________________，然后水浴加热5 min，观察颜色变化。

    （4）下图是H2O2酶活性受pH影响的曲线，图乙表示在最适温度下，pH = b时H2O2分解产生的O2量随时间的变化，当温度降低时，e点的变化是 ________，d点的变化是________；当pH = c时，酶活性为________。


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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某班同学对一种单基因遗传病进行调查，绘制并分析了其中一个家系的系谱图，（如图所示）。下列说法正确的是（ ）

    A.该病为常染色体显性遗传病

    B.Ⅱ5是该致病基因的携带者

    C.Ⅲ9与正常女性结婚，建议生女孩

    D.Ⅱ5与Ⅱ6再生患病男孩的概率为1/2

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下表是生态学家收集到的某湖区几种生物的食物关系（“√“表示存在食物关系），请据下表和图回答有关问题：

    (l)该生态系统中共有____条食物链，在该食物网中鲫鱼占有____个营养级。

    (2)若由于某种原因螺蛳全部死亡。该湖泊生态系统的抵抗力稳定性将__ 。

    (3)假如鲫鱼的食物有1/5来自轮虫，1/5来自螺蛳。1/5来自水草，2/5来自绿藻，能量流动的传递效率按10%计算．该鲫鱼增1kg需消耗绿色植物 __kg。

    (4)下图是对某地引进经济鱼进行种群密度调查后绘出的种群增长速率曲线。调查该经济鱼种群密度常用的方法是________，t0、tl、t2三个时间相比该经济鱼的种群数量最大的时间是____。

    (5)鸡粪是优良的鱼类饲料，适量的投入可以给鱼提供食物，从而提高鱼的产量，鸡粪中的碳元素只能以____形式流向鱼。向河流中少量投入鸡粪对生态系统不产生明显的影响，这是因为该生态系统具有________。

    (6)据研究表明绿藻含有人体所需的几乎全都的营养成分，还可以提高人体的免疫力和抵抗力。绿藻的这方面价值属于_____价值；绿藻在维持生态系统稳定性方面的价值属于_____价值。

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