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5.植物的组织培养与微生物培养的相同之处是(  )
A.都需要配制培养基并灭菌
B.前者培养基中需多种矿质营养,后者不需要
C.培养基中都需要加入有机物
D.都需要在相同的温度条件下培养

分析 组织培养常用的MS培养基含大量元素、微量元素、有机物,有机物包括甘氨酸、维生素B1、维生素B6、烟酸、肌醇、蔗糖、琼脂等,还需要添加植物生长素、细胞分裂素等植物生长调节物质,微生物培养基不含有植物激素.MS培养基含氨基酸,如甘氨酸,含碳源,如蔗糖,含维生素B1和维生素B6;微生物培养基中并不是所有氨基酸都含有,有些微生物在生长发育过程中可自行合成所需氨基酸,可以加;有些微生物合成能力有限,氨基酸可多加.

解答 解:A、植物的组织培养与微生物培养,都需要配制培养基并灭菌,A正确;
B、植物的组织培养与微生物培养,都需要种矿质营养,B错误;
C、植物的组织培养需要加入有机物,而微生物培养的培养基根据培养微生物的不同,有些需要加入有机物,有些不需要,C错误;
D、微生物培养的不同阶段所需的温度条件不同,D错误.
故选:A.

点评 本题考查植物的组织培养与微生物培养的相同之处,注重二者培养条件的相同和不同是解题的关键.

练习册系列答案
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18.据图判断下列说法错误的是(  )
A.垂体可分泌促甲状腺激素释放激素,直接调节甲状腺分泌激素
B.垂体可分泌促甲状腺激素,调节甲状腺分泌激素
C.下丘脑可调节垂体的活动
D.血液中一定含量的甲状腺激素对垂体、下丘脑有抑制作用

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.下列关于人类基因组计划的叙述,合理的是(  )
A.该计划的实验将有助于人类对自身疾病的诊治和预防
B.该计划的目的是测定人类一个染色体组中全部DNA序列
C.该计划的实验不可能产生种族歧视,侵犯个人隐私等负面影响
D.该计划是人类从细胞水平研究自身遗传物质的系统工程

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(2006•上海)一密闭容器中加入葡萄糖溶液和酵母菌,1小时后测得该容器中O2减少24mL,CO2增加48mL,则在1小时内酒精发酵所消耗的葡萄糖量是有氧呼吸的( )

A.倍 B.倍 C.2倍 D.3倍

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(2015秋•成都校级期末)下列是有关生物细胞内的化学反应,其中一定在细胞器中进行的是( )

A.CO2的消耗 B.ATP的消耗

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.早春播种后用地膜覆盖,种子可较早萌发.使用地膜的主要目的是使种子萌发有(  )
A.充足的水分B.充足的空气C.适宜的温度D.黑暗的环境

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17.植物组织培养技术指的是在含有营养物质及植物生长物质的培养液中,培养离体植物组织(器官或细胞)并诱导使其长成完整植株的技术.请回答下列问题:
(1)植物组织培养用到的是固体培养基,原因是培养基中添加了琼脂(凝固剂),培养基的主要成分是大量元素、微量元素和有机物、植物激素.
(2)培养基中常要添加生长素和细胞分裂素,这两种激素的用量比例影响植物细胞的发育方向.如果外植体是菊花的茎段,则不必添加植物激素,其原因是菊花的茎段组织培养比较容易.
(3)外植体要经过消毒(填消毒或灭菌)后,才能接种.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

14.异色瓢虫的鞘翅色斑有黒缘型、均色型和黄底型等,黒缘型基因型为SASA,均色型基因型为SESE,黄底型基因型为ss.研究人员用瓢虫做杂交实验,结果如下,
实验1:黒缘型×均色型,F1为新类型a,F2中黒缘型:新类型:均色型=1:2:1;
实验2:黒缘型×黄底型,F1为新类型b,F2中黒缘型:新类型:黄底型=1:2:1;
实验3:新类型a×新类型b,F1中黒缘型:新类型a:新类型b:新类型c=1:1:1:1.
请回答:
(1)上述杂交现象说明控制瓢虫鞘翅色斑类型的SA、SE、s位于一对同源染色体上的相同(填“相同”、“不同”)位置上,瓢虫的鞘翅色斑类型的遗传遵循孟德尔的分离定律.
(2)若要确定新类型a体细胞的染色体数目和形态特征的全貌,需对其进行染色体组型分析,该分析的步骤中首先出于中期的染色体进行显微射影.
(3)新类型a的基因型为SASE;新类型b的次级精母细胞的基因型为SASA、ss.

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15.在“比较过氧化氢在不同条件下的分解”的实验中,对实验的处理如表所示.
试管组别实验处理
加入3%H2O2(mL)温度加入试剂
试管12常温/
试管2290℃/
试管32常温2滴3.5%FeCl3
试管42常温2滴20%肝脏研磨液
(1)在上表的实验处理中,研究了哪些自变量?温度、催化剂.
(2)若试管1和试管2组成对照实验,则实验结果能说明加热能促进过氧化氢分解.
(3)若试管3和试管4组成对照实验,则实验结果能说明过氧化氢酶的催化效率高于Fe3+的催化效率(或酶的催化作用具有高效性).

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