下图甲是某细胞增殖和分化的概念图，据图回答下列有关问题：
（1）图甲A、B分别表示的是 过程；图乙处于有丝分裂的 期。
（2）图甲中b、c、d、e具有相同的 。
（3）若图甲中a为植物细胞，而d能在体外条件下培养成一个植物体，则说明d具有 性。
（4）若图甲中a、b、c、d、e这五个细胞相比，哪一个细胞的全能性是最大的？ 。
（5）图乙中细胞有染色体 条，①和⑤两条染色体是经过分裂间期复制形成的。高尔基体与植物细胞有丝分裂中 形成有关。
（1）细胞增殖和细胞分化 后 （2）遗传信息或染色体数 （3）全能 （4）a （5）8 细胞壁
解析试题分析：（1）图甲中A是细胞增值，B是细胞分化，a—e是不同的体细胞。图乙是高等植物细胞有丝分裂后期。
（2）同一个体不同的体细胞来源于同一个受精卵的有丝分裂，细胞中遗传信息或染色体数相同。
（3）植物的一个离体细胞经过组织培养过程可发育成一个完整植株，原理是植物细胞的全能性。
（4）细胞分裂能力越强，其分化程度越低，细胞的全能性越高，a的分裂能力最强，其他细胞均已经分化。
（5）查染色体数目的依据是着丝点数目，图乙中细胞有染色体8条，①和⑤两条染色体是一对姐妹染色体，是经过分裂间期复制形成的。高尔基体与植物细胞有丝分裂末期细胞壁形成有关。
考点：本题考查有丝分裂，意在考查考生能理解所学知识的要点及分裂图像的识别能力。
科目：高中生物 来源： 题型：综合题
下图表示现代生物技术的具体过程，请回答相关问题。
(1)若该图表示基因工程的某些步骤，其中，A表示目的基因，C表示基因表达载体， 由A、B形成C的过程需要用到的工具酶是________________________，如果D表示已经导入目的基因的农杆菌，受体细胞E应是____________（植物／动物）细胞，由E细胞发育成完整个体体现了________________________原理。
(2)若该图表示植物体细胞杂交，A、B是通过酶解法制备的__________________，A、B的融合需用____________试剂做诱导剂，由杂种细胞C形成杂种植株E的过程，应用了________________________技术。
(3)若该图表示高产奶牛的生产过程，A表示卵细胞，良种公牛采集的B经____________后才能进行受精作用生成C，若要想获得多头奶牛，需要对__________________时期的胚胎进行分割处理。
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科目：高中生物 来源： 题型：综合题
家蚕原产于我国，是丝绸原料的主要来源，它在人类经济生活及文化历史上有重要地位。请回答下列有关家蚕的问题。
（1）家蚕是二倍体，体细胞中有28对染色体，其中一对是性染色体，雄蚕含有两个同型的性染色体ZZ，雌蚕含有两个异型的性染色体ZW。正常情况下，雌蚕体细胞有丝分裂后期，含有______条Z染色体，减数第二次分裂后期，含有______条Z染色体。
（2）在家蚕中皮肤正常（A）对皮肤油性（a）为显性，且A和a基因只位于Z染色体上。雄蚕比雌蚕的丝质好，出丝率高，所以极早鉴别出蚕的雌雄具有明显的经济意义。根据油蚕幼虫皮肤油纸样透明和身体虚弱等特点，易于把雌蚕分开，大量淘汰雌蚕，保留雄蚕。可利用表现型为______________________的亲本杂交，杂种F1代中，雄蚕全部正常，而雌蚕都是油蚕。
（3）生物科技工作者用X射线处理蚕蛹，将家蚕第10号染色体上含有黑卵基因的一段染色体转移，连接到___________染色体上，从而可以借助光电自动选卵机将黑卵选出并杀死，达到去雌留雄的目的。蚕卵的这种变异类型在遗传学上称为___________________________。
（4）在家蚕的一对常染色体上有控制蚕茧颜色的黄色基因（Y）与白色基因（y）。在另一对常染色体上有I、i基因，当基因I存在时会抑制黄色基因Y的作用，从而使蚕茧变为白色；而i基因不会抑制黄色基因Y的作用。若基因型为IiYy、iiyy的两个个体交配，产生了足够多的子代，子代的表现型及比例是__________________。
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科目：高中生物 来源： 题型：综合题
玉米植株的性别决定受两对基因(B—b，T—t)的支配，这两对基因位于非同源染色体上。玉米植株的性别和基因型的对应关系如下表，请回答下列问题：
| 基因型 | B和T同时存在 (B T ) | T存在，B不存在 (bbT ) | T不存在 (B tt或bbtt) |
| 性别 | 雌雄同株异花 | 雄株 | 雌株 |
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科目：高中生物 来源： 题型：综合题
（Ⅰ）下图是某生物学习小组为测定光合速率和呼吸速率而设计的装置图。请回答相关问题。
（1）若要测定细胞呼吸速率，则小烧杯内应装 溶液，对照组应如何改进？
（2）若要测定净光合作用速率，则小烧杯内应装 溶液，净光合作用速率可以用 指标来表示。总光合作用速率与净光合作用速率、呼吸速率的关系可以表示为 。
（Ⅱ）下图表示某温度下某绿色植物光合作用强度与光照强度的关系，S1、S2、S3表示所在部位的面积，则用S1、S2、S3 的代数式填下列空格：
呼吸消耗量可以用 表示
净积累量可以用 表示
总光合作用量可以用 表示
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科目：高中生物 来源： 题型：综合题
下图为体内细胞与内环境之间的物质交换示意图，据图回答下列问题：
(1)图中②、③、④代表的液体依次是________、________、 。
(2)此图表示细胞与周围环境的关系，其中②渗透压的大小主要与 的含量有关。
(3)物质进出细胞的方式有多种。以氧气为例，氧从血液进入组织细胞的方式是 ；红细胞所携带的氧气至少需要经过________层生物膜才能被组织细胞①利用，氧气主要参与有氧呼吸的第________阶段。
(4)一般情况下，②与③成分上的主要区别是 。
(5)②中的化学组成中有
、
等物质，它们对于维持________的稳定有重要意义。
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科目：高中生物 来源： 题型：综合题
呼吸商（RQ）指单位时间内进行呼吸作用的生物释放二氧化碳量与吸收氧气量的比值（RQ＝释放的二氧化碳体积/消耗的氧气体积）。下图1表示萌发小麦种子中发生的相关生理过程，A～E表示物质，①～④表示过程。图2表示测定消毒过的萌发的小麦种子呼吸商的实验装置。请分析回答：
（1）图1中，催化过程①②的酶存在于细胞的 中，物质E表示 。
（2）小烧杯中放筒状滤纸的作用是 。小麦种子消毒的原因是 。
（3）假设小麦种子只以糖类为呼吸底物，在25℃下经10min观察墨滴的移动情况，如发现甲装置中墨滴不动，乙装置中墨滴左移，则10min内小麦种子中发生图1中的 （填序号）过程；如发现甲装置中墨滴右移，乙装置中墨滴不动，则10min内小麦种子中发生图1中的 （填序号）过程。
（4）在25℃下10min内，若甲装置中墨滴左移20mm，乙装置左移100mm，丙装置右移10mm,则萌发小麦种子的呼吸商是 。实际上小麦种子的呼吸底物除了糖类外，还有脂肪等，干重相同的油菜和小麦种子在萌发时有氧呼吸CO2释放量与O2消耗量的比值为：油菜种子 （大、等、小）于小麦种子。
（5）为校正装置乙中因物理因素引起的气体体积变化，还应设置一个对照装置丙。对照装置的大试管和小烧杯中应分别放入 ，其他条件保持不变,同时记录相同时间内的读数变化。
（6）该小组同学认为如将萌发的小麦种子换为果蝇幼虫，并将试管充入 N2即可测定果蝇幼虫厌氧呼吸速率，你认为他们实验设计方案是否合理，并说出你的理由： 。
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科目：高中生物 来源： 题型：综合题
某质粒上有SalⅠ、HindⅢ、BamHⅠ三种限制酶切割位点，同时还含有抗四环素基因和抗氨苄青霉素基因。利用此质粒获得转基因抗盐烟草的过程如图所示，请回答下列问题。
(1)将抗盐基因导入烟草细胞内，使烟草植株产生抗盐性状，这种新性状(变异性状)的来源属于____ ____。
(2)如果将抗盐基因直接导入烟草细胞，一般情况下，烟草不会具有抗盐特性，原因是抗盐基因在烟草细胞中不能___ _____，也不能______ __。
(3)在构建重组质粒时，应选用____ ____和____ ____两种酶对__ ______和__ __ 进行切割，以保证重组DNA序列的唯一性。
(4)将转入抗盐基因的烟草细胞培育成完整的植株需要用____ ____技术，经过____ 和 ____进而形成完整植株，此过程除营养物质外还必须向培养基中添加______ 。
(5)为了确定抗盐烟草是否培育成功，既要用放射性同位素标记的_____ ___作探针进行分子杂交检测，又要用____ ____的方法从个体水平鉴定烟草植株的耐盐性。
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科目：高中生物 来源： 题型：综合题
下图表示应用现代生物技术制备H7N9病毒单克隆抗体的流程，请回答下列问题：
(1)①过程表示________，②过程用到的工具酶是________。
(2)构建基因表达载体时，目的基因的首端必须含有________，③过程常用的方法是________，目的基因能否在受体细胞中稳定遗传的关键是________。
(3)从分子水平上鉴定目的基因是否转录可采用________技术，对于转基因成功的细胞Ⅱ还要进行克隆化培养和________检测，经多次筛选获得足够数量的该类细胞。
(4)细胞I是________ ，细胞Ⅱ的特点是________。
(5)若要预防H7N9禽流感，可用图中的________作为疫苗。
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