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【题目】下图是人体膝跳反射的结构示意图。若肌肉的兴奋表现为收缩,下列说法正确的是

A. 图中神经元的胞体全部集中在脊髓

B. FA都是神经末梢,分别构成感受器和效应器

C. 膝跳反射中兴奋的传递是单向的

D. D适宜的刺激时,BC都发生Na+的内流

【答案】C

【解析】据图分析,E为神经节,D是传入神经,B、C是传出神经,A、F是传出神经的神经末梢,膝反射中效应器是伸肌膝反射中C处神经元兴奋,但B处接受来自抑制性中间神经元的信号,抑制性中间神经元产生兴奋的结果是释放抑制性递质到突触间隙,使突触后膜发生超极化。

A. 图中所示的传出神经元和中间神经元的胞体位于脊髓,传入神经元的胞体不在脊髓,A错误;

B. A、F是传出神经的神经末梢,其中F位于效应器上,A所在的屈肌不是效应器,B错误;

C. 兴奋在神经纤维上的传导是双向的,在神经元之间的传递是单向的,C正确;

D. D适宜的刺激时,神经元D释放神经递质作用于突触后膜,使C兴奋,引起Na内流;而抑制性中间神经元释放抑制性递质作用于突触后膜,引起B神经元Cl内流使后膜的膜电位增大,不易发生兴奋,D错误。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图为某双链DNA分子片段的平面结构示意图,遗传信息通过亲代DNA分子的复制传递给子代,从而保持遗传信息的连续性。请分析回答:

(1)由图可知,[①]___________和[②]___________ 交替连接,排列在外侧,构成了DNA分子的基本骨架。

(2)③、④通过氢键连接形成碱基对,排列在内侧。若③表示胸腺嘧啶(T),则④应该是___________

(3)DNA分子的复制是一个边解旋边复制的过程,其复制过程参与的酶是_________________,复制时,以甲、乙两链为模板,利用细胞中的四种游离的___________为原料合成子链,并进一步形成两个子代DNA分子。

(4)若该图表示子代DNA分子,则甲、乙两链中,一条链为亲代母链,另一条链为新合成子链,双链DNA分子的这种复制方式称为___________

(5)将一个细胞的DNA用15N标记,放入含14N的4种脱氧核苷酸培养液中,连续分裂4次。则含有14N的DNA细胞占总细胞数的________________________ ,含有15N的DNA细胞占总细胞数的____________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图有关血糖的来源和去路示意图,其叙述正确的是( )

A. 在肌肉、肝脏细胞中过程均可以发生

B. 胰岛B细胞分泌的激素促进①③过程

C. 胰岛A细胞分泌的激素促进过程

D. 胰岛素促进④⑤⑥等过程的实现

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在需氧呼吸的过程中,氧的作用是

A. 与葡萄糖中的碳结合生成二氧化碳

B. 在电子传递链的末端与氢结合生成水

C. 参与酶的催化反应

D. 氧化葡萄糖形成丙酮酸

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图甲为某光照强度下棉花叶肉细胞中进行的部分代谢过程(用①④表示);图乙为适宜温度下光照强度与该植株单位时间内氧气释放量的关系曲线。请据图回答下列问题:

(1)若图甲中光照强度为图乙中的C点,则二氧化碳产生的具体部位是________________;物质m、n均是含有三个碳原子的有机化合物,二者分别是______________

(2)随着光合作用的持续进行,棉花植株周围的二氧化碳浓度逐渐降低,图乙中对应的B点应向_____(填)移动。

(3)若想得到C点对应光照强度下的总光合速率值,应进行以下实验设计:在两套密闭装置中分别放入大小、生活状况相同的棉花植株,____________________________

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【题目】为研究生长素(IAA)和赤霉素(GA3)对玉米胚芽鞘生长的影响,得到如下实验结果。请回答下列问题:

(1)实验中除激素的因素外,可能影响实验结果的因素为________(填“自变量”、“因变量”或“无关变量”)。 图中“?”处理方式是______________________________

(2)实验中用激素处理胚芽鞘时,应将IAA加在胚芽鞘尖端而不是加到培养液中,原因是___________________________________________________________________________________________________________。若实验中使用的IAA浓度为m,则改用低于m浓度的IAA时,玉米胚芽鞘的长度________(填“会”、“不会”或“不一定”)减少。

3)据图推断IAAGA3混合使用后具有________作用。后续实验发现,适宜浓度的GA3处理芽尖细胞,分裂间期明显变短,间期分子水平上所发生的主要变化是___________

(4)用一般的理化方法很难检测出琼脂块中生长素的含量。现将某琼脂块放在去除尖端的玉米胚芽鞘上,若胚芽鞘能够生长,说明该琼脂块中含有一定量的生长素。该实验的缺陷及补救措施分别是______________________________________________________________________________________________________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图是微生物平板划线示意图。划线的顺序为12345。下列操作方法正确的是(  )

A. 操作前要将接种环放在火焰边灼烧灭菌

B. 划线操作须在火焰上进行

C. 在5区域中才可以得到所需菌落

D. 在12345区域中划线前后都要对接种环灭菌

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某自然保护区生态系统的能量流动图(单位为103kJ/m2·y),图2是某生态系统能量流动部分图解(其中W为生产者固定的太阳能)。请据图回答:

(1)如图1所示,流经该生态系统的能量是指_____________,第二营养级到第三营养级的能量传递效率为_____________(保留一位小数)。

(2)造成能量逐级递减的原因是_____________;图2B2表示_____________,在图1B2的大小是_____________

(3)图1中肉食动物的有机物输入量为_________,图2QC2载体组成元素主要通过__________作用进入无机环境。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列叙述错误的是( )

A. 一切生物的生命活动都是在细胞内或在细胞参与下完成的

B. 病毒没有细胞结构,不能独立完成生命活动

C. 一切生物体都是由细胞构成的,细胞是构成生物体的基本单位

D. 一切生物的遗传物质都是核酸

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