某同学在“探究生长素类似物NAA促进银杏插条生根的最适浓度实验中获得了下图所示结果.有关本实验分析或评价的叙述正确的是A．实验中盛有不同浓度的小培养皿必须加盖.其原因是避免水分蒸发引起溶液浓度变化B．促进银杏插条生根的最适浓度为cC．银杏插条上侧芽的数目及饱满程度属于无关变量.各组需保持一致D．在探究过程中.很有可能促进生根数目相同.而NAA的� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

（多选）某同学在“探究生长素类似物NAA促进银杏插条生根的最适浓度”实验中获得了下图所示结果，有关本实验分析或评价的叙述正确的是

A．实验中盛有不同浓度的小培养皿必须加盖，其原因是避免水分蒸发引起溶液浓度变化

B．促进银杏插条生根的最适浓度为c

C．银杏插条上侧芽的数目及饱满程度属于无关变量，各组需保持一致

D．在探究过程中，很有可能促进生根数目相同，而NAA的浓度不同

ACD

解析

练习册系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：高中生物 来源： 题型：071

某同学在探究种子萌发的环境条件时，设计如下实验：他先将若干玉米种子分成5等份，并分别放入标有1、2、3、4、5字样的洁净锥形瓶中（每瓶中垫有两层餐巾纸），其他步骤和实验结果如下表：

编号内容	1	2	3	4	5
处理方式	拧紧瓶盖	洒入少量的清水，使餐巾纸湿润，然后拧紧瓶盖	倒入较多清水，使种子淹没，然后拧紧瓶盖	洒入少量清水，使餐巾纸湿润，然后拧紧瓶盖	洒入少量清水，使餐巾纸湿润，然后拧紧瓶盖
处理方式	置于室温有光环境中	置于室温有光环境中	置于室温有光环境中	置于低温有光环境中	置于室温黑暗环境中
实验结果	种子不萌发	种子萌发	种子不萌发	种子不萌发	种子萌发

(1)1号和2号瓶的结果说明种子萌发要有______________________。3号瓶和2号瓶的结果说明种子萌发要有______________________。4号瓶和2号瓶的结果说明种子萌发要有_______________________。5号瓶和2号瓶的实验结果说明_____________________。设置2号瓶的实验的作用是_______________________。