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    酵母菌在有氧的条件下进行有氧呼吸，在无氧条件下能进行无氧呼吸。如果它在这两种呼吸过程中产生了等量的CO2。那么，它在有氧呼吸和无氧呼吸过程中所消耗的葡萄糖之比为（ ）

    A．1 ：2 B．2 ：1 C．3 ：1 D．1 ：3

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年福建省宁德市高二下学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图表示甲状腺激素调节示意图，X、Y、Z代表内分泌腺，a、b代表不同的激素，相关叙述错误的是

    A．图中X、Y分别表示下丘脑和垂体

    B．结构Z的细胞膜上受体能识别激素a和激素b

    C．图中甲状腺激素的分泌存在着分级调节机制

    D．血液中甲状腺激素含量的增加抑制了X、Y的分泌活动

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年福建省龙岩市高一下学期四校期中联考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    请根据图回答下列问题：

    （1）①④⑥构成了组织细胞生活的液体环境，这个液体环境称为内环境，三者之间既有密切关系，又有一定区别。一般情况下，⑥的成分和含量与④相近,但又不完全相同,最主要的差别在于④中 。维持机体稳态的主要调节机制是 。

    （2）②处细胞直接生活的环境是①④⑥中的 处。④中渗透压的大小主要与 的含量有关。

    （3）如果图为胰腺组织局部结构模式图，则④⑥⑦中二氧化碳浓度最高的是 处。

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年福建省龙岩市高一下学期四校期中联考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列人体各部分体液关系正确的是（箭头表示物质交换方向）（ ）

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年福建省龙岩市高一下学期四校期中联考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    细胞的全能性是指（ ）

    A．同一机体的不同细胞都有相同的各项生理功能，故称“全能”

    B．已经分化的细胞仍然有发育成完整个体的潜能

    C．萌发的种子发育成完整的植株所表现的能力特性

    D．已经分化的细胞还能再分化

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年福建省龙岩市高一下学期四校期中联考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关细胞呼吸和光合作用的叙述，正确的是（ ）

    A．酵母菌细胞的呼吸方式不同，产生CO2的场所也不同

    B．与夏季相比，植物在冬季光合速率低的主要原因是光照时间缩短

    C．离体的叶绿体基质中添加ATP、NADPH和CO2后，不能完成暗反应

    D．密闭玻璃容器中降低CO2供应，植物光反应不受影响但暗反应速率降低

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年福建省福州市五校高一下学期期中联考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    一个蓝眼男人和一个褐眼女人结婚，妻子的父母都是褐眼，其妹是蓝眼。这对夫妇生下蓝眼女孩的可能性是( )

    A．1／4 B．1／8 C．1／6 D．1／2

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年福建省福州市五校高一下学期期中联考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关细胞不能无限长大的原因的叙述，不正确的是（ ）

    A. 与细胞表面积和体积的比值有关

    B. 细胞核的大小是有一定限度的

    C. 细胞体积过大不利于细胞的物质运输

    D. 细胞内各种细胞器的数目和种类限制

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河南鹤壁高一下期末教学质量调研生物试卷（解析版） 题型：选择题

    假设取一个含有一对同源染色体的受精卵，用15N标记细胞核中的DNA，然后放在不含15N的培养基培养，让其进行连续两次有丝分裂，形成四个有丝分裂，这四个细胞中含15N的细胞个数可能是（ ）

    A．2 B．3 C．4 D．前三项都有可能对

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