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11.下列生物属于原核生物的是(  )
A.乙肝病毒B.酵母菌C.疟原虫D.放线菌

分析 常考的真核生物:绿藻、衣藻、真菌(如酵母菌、霉菌、蘑菇)、原生动物(如草履虫、变形虫)及动、植物.
常考的原核生物:蓝藻(如颤藻、发菜、念珠藻)、细菌(如乳酸菌、硝化细菌、大肠杆菌等)、支原体、衣原体、放线菌.      
病毒没有细胞结构,既不是真核也不是原核生物.

解答 解:A、乙肝病毒既不属于真核生物,也不属于原核生物,A错误;
B、酵母菌是一种真菌,属于真核生物,B错误;
C、疟原虫是一种原生动物,属于真核生物,C错误;
D、放线菌属于原核生物,D正确.
故选:D.

点评 本题考查细胞种类,对于此类试题,考生需要掌握一些常考的生物所属的类别,特别是原核生物,包括蓝藻、细菌、支原体、衣原体、放线菌,其中对于细菌的判断,要掌握技巧,一般在菌字前有“杆”、“球”、“螺旋”和“弧”等字样的都为细菌.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

1.人绒毛膜促性腺激素(HCG)是女性怀孕后胎盘滋养层分泌的一种糖蛋白,制备抗HCG单克隆抗体可用于早孕的诊断,如图是抗HCG单克隆抗体制备流程示意图,请分析回答:
(1)单克隆抗体制备的基础是动物细胞培养.制各单克隆抗体过程中,给小鼠注射的HCG相当于抗原,使小鼠产生分泌相应抗体的B淋巴细胞,此过程属于特异性免疫的体液免疫.
(2)图中诱导B淋巴细胞和骨髓瘤细胞融合的促融剂一般是PEG(或聚乙二醇).
(3)最终筛选获得的杂交瘤细胞的特点是既能无限增殖又能分泌特异性抗体,若用15N标记的氨基酸培养能产生单克隆抗体的细胞,放射性物质在细胞结构中出现的先后顺序是核糖体、内质网、高尔基体、细胞膜.
(4)单克隆抗体在疾病的诊断、治疗和预防方面,与常规抗体相比,其特点是特异性强、灵敏度高,可大量制备.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

2.某同学分别按下表进行四组实验,据表格分析回答:
组别材料实验条件观察内容
A浸泡过的花生种子清水、苏丹Ⅲ染液、体积分数为50%的酒精溶液细胞中着色的小颗粒
B人的口腔上皮细胞X染液线粒体
C菠菜叶清水叶绿体
D苹果匀浆斐林试剂、水浴加热组织样液颜色变化
(1)进行A组实验时,用酒精的作用是洗去浮色. 其中实验观察的被苏丹Ⅲ溶液着色的小颗粒是脂肪(物质),小颗粒的颜色是橘黄色.
(2)B组实验的X染液是健那绿染液,显微镜下看到的线粒体呈蓝绿色.
(3)在C组实验中,要选取菠菜叶的稍带些叶肉的下表皮.
(4)D组实验中,组织样液的颜色出现砖红色 沉淀,实验使用斐林试剂时应注意NaOH与CuSO4溶液要混合使用,现用现配.若将苹果汁换成蔗糖溶液并按正确操作做上述D组实验,结果是溶液颜色呈现蓝色.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.下列关于细胞的叙述,错误的是(  )
A.生命活动都离不开细胞
B.病毒不具有细胞结构
C.细胞是生物体结构和功能的基本单位
D.所有细胞都有细胞膜、核糖体、染色体

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

6.回答下列有关免疫调节的问题:
(1)免疫调节是通过免疫系统来实现的.它是由免疫器官、免疫细胞和免疫活性物质 组成的.
(2)抵抗病原体的攻击,人体有三道防线:皮肤、黏膜是保卫人体的第一道防线;体液中的杀菌物质和吞噬细胞是第二道防线;第三道防线主要由免疫器官和免疫细胞借助血液循环和淋巴循环而组成的.
(3)特异性免疫包括体液免疫和细胞免疫.前者主要是浆细胞分泌抗体起作用.

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16.为“探究食盐对草履虫的影响”.请根据所给材料和用具,在给出步骤的基础上完成实验方案并预测可能的实验结果和得出相应的结论.
实验原理:草履虫具有应激性,它对外界的刺激能发生反应.
材料和用具:草履虫培养液、食盐、吸管、显微镜、载玻片、摄子、吸水纸.
实验方案实施步骤:
①从草履虫培养液中吸一些含有草履虫的培养液,滴一滴在载玻片的左侧,右侧滴一滴一滴不含草履虫的培养液,并将两滴培养液连通,在低倍显微镜下能观察到草履虫的运动状况.过一段时间后,左右两侧培养液的草履虫数量大致相等.(如图)(提示:实验排除食盐浓度因素的影响)
②在载玻片左侧含草履虫的培养液中加入少许食盐,在显微镜下观察草履虫的运动方向
预测可能的实验结果并得出相应的结论:(1)草履虫移向右侧,说明食盐对草履虫是有害刺激;
(2)草履虫移向左侧,说明食盐对草履虫是有利;
(3)草履虫不移动,说明食盐对草履虫是无影响.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

3.干扰素是治疗癌症的重要药物,它必须从血液中提取,每升人血只能提取0.05μg,所以价格昂贵.现在美国加利福尼亚的某生物制品公司用如图所示的方式生产干扰素.试分析其原理、过程和优点:

(1)首先要从人的淋巴细胞中提取干扰素基因作为目的基因.
(2)其次从细菌中提取质粒作为运载体,其具备的特点是有一个或多个限制酶切割位点、在细胞中能够自我复制,有特殊的标记基因等(写出两点).
(3)使干扰素基因与细菌质粒相结合时,要先用同一种限制性核酸内切酶处理质粒,目的是产生相同的黏性末端,再用DNA连接酶酶处理,使两者形成重组质粒.
(4)将重组质粒移植到酵母菌体内,再通过检测(筛选),以获取能够分泌人类干扰素的酵母菌.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.能使唾液淀粉酶水解的酶是(  )
A.淀粉酶B.蛋白酶C.麦芽糖酶D.脂肪酶

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.绿色荧光蛋白简称GFP,是由238个氨基酸组成的单链,最初是从维多利亚多管发光水母中分离出来的结构蛋白,会发出绿色荧光.下列有关GFP的说法正确的是(  )
A.GFP合成过程中形成了239个肽键
B.GFP是在核糖体上合成,GFP会发出荧光体现了蛋白质功能的多样性
C.由于此种蛋白质会发荧光,故该蛋白一定含有全部必需和非必需氨基酸
D.GFP属于细胞中的大分子有机物,无法判断其化学组成

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