A、C3H3N |
B、C3H5ONS |
C、C2H5O2N |
D、C3H3O2NS |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、用10倍物镜观察水绵玻片时,玻片与物镜的距离为0.5cm若改用30倍物镜观察时,则玻片与物镜的距离应调整在1.5cm左右 |
B、若载玻片上有d字母,则视野下呈现p字母 |
C、观察向日葵叶片的保卫细胞时,若将玻片标本向右方移,则视野下保卫细胞向左方移动 |
D、视野下观察到眼虫游向右上方,则应将玻片向右上方移动以便追踪 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、捆扎稻草人驱赶稻田里的鸟类 |
B、利用昆虫信息素诱捕有害昆虫 |
C、利用秋水仙素诱导形成多倍体 |
D、播放鸟鸣录音招引鸟类 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、a点时叶肉细胞的生理活动只受温度的影响 |
B、c点为该植物的光饱和点 |
C、d点的呼吸速率大于b点 |
D、b点时该植物的O2产生量为N1 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、 |
B、 |
C、 |
D、 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、①② | B、③④ |
C、①②③ | D、①②③④ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、地理隔离一旦形成,原来属于同一物种的个体就成了不同物种 |
B、生殖隔离一旦形成,原来属于同一物种的个体就成了不同物种 |
C、地理隔离是形成新物种的必然经历 |
D、每个新物种的形成都必定经历从地理隔离达到生殖隔离的过程 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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