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所有原核生物细胞都具有

A.细胞壁和核糖体

B.细胞膜和叶绿体

C.内质网和中心体

D.细胞膜和核糖体

D

【解析】

试题分析:原核生物有唯一的细胞器—核糖体,细胞都具有细胞膜,故选D。

考点:本题考查多种多样的细胞等相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年山东省潍坊市高三上学期期末模拟五理综生物试卷(解析版) 题型:综合题

下面甲图为某植物细胞的亚显微结构模式图;乙图为甲中的两种膜结构,以及发生的生化反应,丙图为某高等动物分泌细胞。请据图回答。

(1)鉴定甲细胞是否为活细胞有一种实验方法是 ,假设甲图细胞为洋葱鳞片叶表皮细胞,多画的结构有 (填图中标号);蓝藻与甲图细胞在结构上最主要的差别是 。

(2)图乙中的两种生物膜分别存在于图甲的 和 (填标号)中,两种生物膜除产生上述物质外,还均可产生的物质是 。

(3)影响图乙中两种膜上生化反应的主要环境因素分别是 和 。

(4)若已知丙细胞的分泌物是蛋白质类物质,分泌物的合成和分泌过程中涉及的细胞器包括核糖体、内质网、高尔基体、线粒体,在细胞内穿梭往来,繁忙运输货物的是 ,而 在其中起着重要的枢纽作用。

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年湖南省高一上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

(8分)

(1)、组成细胞的元素,在干重中C的含量达到55.99%,这表明C是构成细胞的______元素。

(2)、核酸是细胞内携带遗传信息的物质,在生物体的遗传,变异和__________中具有极其重要的作用。

(3)、生物大分子以_________为骨架,由许多________连接成多聚体。

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年湖南省高一上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

有一条多肽链由12个氨基酸组成,分子式为CxHyNzOwS(z>12,w>13),这条多肽链经过水解后的产物中有5种氨基酸:半胱氨酸(C3H7NO2S)、丙氨酸(C3H6NO2)、天冬氨酸(C4H7NO4)、赖氨酸(C6H14N2O2)、苯丙氨酸(C9H11NO2)。则水解产物中天冬氨酸的数目是

A.y﹢12个 B.z﹣12个

C.w﹢13个 D.(w﹣13)/2个

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年湖南省高一上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

有机物经细胞代谢后产生并排出体外的物质叫代谢终产物,其种类与该有机物的元素组成有直接关系,如葡萄糖的代谢终产物是CO2和H2O,请问下列物质的代谢终产物与葡萄糖相同的是

A.氨基酸 B.脂肪 C.磷脂 D.碱基

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科目:高中生物 来源:2015届广东省揭阳市高三第一学期学业水平考试理综生物卷(解析版) 题型:综合题

(16分)甲乙两种单基因遗传病分别由B、b和D、d基因控制。下图为某家族相关的遗传系谱图,其中已死亡个体无法知道其性状,经检测Ⅳ-7不携带致病基因。据图1分析回答:

(1)乙病的遗传方式为 。

(2)Ⅴ-2带有乙病致病基因的概率是 。

(3)甲病的致病基因控制 性性状,为了确定甲病致病基因在染色体上的分布,科研人员对Ⅲ-1~Ⅲ-5号个体含相关基因的DNA片段扩增后用某种限制酶处理,并进行电泳分析,得到的结果如图2。根据电泳结果,可判断出甲病致病基因位于 染色体上,作出这一判断的依据 。

(4)请根据以上分析:

①Ⅲ-2的基因型为 。若Ⅴ-1与Ⅴ-2婚配,他们生出一个不患病男孩的概率是 。

②若V-3与d基因携带者结婚并生育一个表现型正常的儿子,则儿子携带d基因的概率为 。

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科目:高中生物 来源:2015届广东省揭阳市高三第一学期学业水平考试理综生物卷(解析版) 题型:选择题

果蝇幼虫唾液腺细胞在分裂间期,某一条染色体多次复制后而不分开,形成了一种特殊的巨大染色体(如右图所示)。若用3H标记的尿嘧啶掺入染色体,在胀泡中3H含量较高,而且随着幼虫发育的进行,胀泡在同一染色体不同位点出现或消失。下列相关推测最合理的是

A.胀泡的出现是DNA分子复制出现了差错

B.胀泡的出现与特定基因的表达有关

C.被标记的尿嘧啶是催化mRNA合成的酶

D.胀泡的出现是染色体结构变异的结果

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科目:高中生物 来源:2015届福建省厦门市高三第一学期质量检测生物试卷(解析版) 题型:综合题

(10分)下图表示人体内淋巴细胞的分化及部分免疫过程,m代表场所,其余字母表示细胞或细胞产物。请据图回答。

(1)m代表的场所是______,d代表________细胞,e代表 _______。

(2)在体液免疫过程中未被消灭的某些病毒可侵入到宿主细胞,此时,图中______(物质)不能进入宿主细胞与病毒结合,要消灭宿主细胞中的病毒,要靠_____免疫,即图中的_____(填字母)细胞与靶细胞特异性结合,使靶细胞裂解,释放出的病毒可被存在于_____中的_____(物质)结合,凝集成团形成沉淀,然后被_____(填字母)吞噬、消化。

(3)当入侵的病毒被消灭之后,人体在很长时间内能够保持对这种抗原的记忆,当再接触这种抗原时,图中______细胞(填字母)能迅速增殖分化,快速产生大量的抗体。

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科目:高中生物 来源:【推荐】2014-2015学年江苏省高三12月月考生物试卷(解析版) 题型:综合题

回答下列与高中生物实验有关的问题:

(1)在“观察植物细胞质壁分离及复原”实验中,常选用质量分数为30%的蔗糖溶液。若选用50%的蔗糖溶液,质壁分离一段时间后,再浸泡在清水中,往往不能发生质壁分离的复原,原因是细胞 ;若改为质量分数为30%的硝酸钾溶液,质壁分离一段时间后,往往会发生质壁分离自动复原现象,原因是 。

(2)洋葱根尖是“观察植物细胞有丝分裂”实验的理想材料。实验过程中,若观察到视野中分裂期细胞数目过少,从取材方面分析,可能的原因是 。若视野中细胞重叠,从解离时间方面分析,可能的原因是 。

(3)在物质鉴定实验中,甘蔗含糖量高且颜色接近无色,但并不适宜做鉴定还原性糖的实验材料,原因是 ;花生子叶用苏丹Ⅲ染液染色后,需用酒精而不是蒸馏水洗去浮色,原因是 。

(4)在“叶绿体色素的提取和分离”实验中,取材合适且其它操作均规范,若用体积分数为70%的乙醇提取色素,滤纸条上的色素带可能出现的现象是 ,原因是 。

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