A、AaBbCC |
B、AABBCc |
C、AABbCc |
D、aaBbCc |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、酶是活细胞产生的一类特殊的有机物,大多数为蛋白质,少数为RNA |
B、化学反应前后,酶的化学性质和数量保持不变 |
C、一旦离开活细胞,酶就失去催化能力 |
D、酶的催化效率很高,但受温度和酸碱度的影响 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、种群是指一个生态系统中同种生物所有成熟个体的总和 |
B、一个呈“S”型增长种群中,种群增长率在各阶段是不同的 |
C、种群中各年龄期的个体数目比例适中,这样的种群正处于发展阶段 |
D、合理密植农作物时,其数量可以大于最大值即K值 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、糖类等有机物氧化分解释放的能量的主要储存形式是ATP |
B、在有氧与缺氧的条件下细胞质基质中都能形成ATP |
C、细胞分裂所需的ATP可直接来源于光合作用与呼吸作用 |
D、淀粉酶催化淀粉水解为葡萄糖不需要ATP提供能量 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、细胞膜 高尔基体膜 线粒体膜 核膜 |
B、线粒体膜 核膜 内质网膜 高尔基体膜 |
C、叶绿体膜 细胞膜 线粒体膜 核膜 |
D、细胞膜 叶绿体膜 线粒体膜 内质网膜 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、癌变的细胞内呼吸速率升高,衰老的细胞内有些酶活性降低 |
B、细胞凋亡对生物的个体发育、机体稳态的维持等有着重要作用 |
C、受精卵全能性最高,含有生物体全部种类的蛋白质 |
D、通过植物组织培养得到的试管苗或人工种子,是植物细胞在一定条件下表现全能性的结果 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、胰高血糖素分泌量增加能抑制胰岛B细胞的分泌活动 |
B、神经调节和体液调节都是调节生命活动的基本方式 |
C、下丘脑是调节生命活动的最高级神经中枢 |
D、在2010年冬奥会上,正在进行10000m速滑的运动员,其生理状态是产热过程大于散热过程,体温正常 |
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