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3.下列关于酶的概念,最准确的叙述是(  )
A.酶是一种蛋白质
B.酶是活细胞产生的具有催化能力的一种有机物
C.酶是一种具有催化能力的蛋白质
D.酶是活细胞产生的一种蛋白质

分析 酶是由活细胞产生的具有催化作用的有机物,绝大多数酶是蛋白质,极少数酶是RNA.

解答 解:A、酶是一种蛋白质或RNA,A错误;
B、酶是由活细胞产生的具有催化作用的有机物,绝大多数酶是蛋白质,极少数酶是RNA,B正确;
C、酶是一种具有催化能力的蛋白质或RNA,C错误;
D、酶是活细胞产生的一种蛋白质或RNA,D错误.
故选:B.

点评 本题考查酶的知识,考生对酶的概念和本质的识记和理解是解题的关键.

练习册系列答案
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下列各项与蛋白质功能无关的是

A.免疫 B.运输物质 C.储存遗传信息 D.催化

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖南常德石门一中高一上第1次生物试卷(解析版) 题型:选择题

地球上瑰丽的生命画卷芸芸众生、千姿百态。但是在生物学家的眼中,它们却是富有层次的生命系统。下列各组合中,能体现生命系统的层次由简单到复杂的正确顺序是

①肝脏 ②血液 ③神经元 ④蓝藻 ⑤细胞内各种化合物

⑥病毒 ⑦同一片草地上的所有山羊 ⑧某池塘中的所有鱼

⑨一片森林 ⑩某农田中的所有生物

A.⑤⑥③②①④⑦⑩⑨ B.③②①④⑦⑩⑨

C.③②①④⑦⑧⑩⑨ D.⑤②①④⑦⑩⑨

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科目:高中生物 来源: 题型:多选题

11.如图是自然界中生物种群“S”型增长曲线,下列叙述正确的是(  )
A.“S”型曲线表明种群数量与时间有关
B.达到K值时,种群数量保持相对稳定
C.“S”型曲线表示种群数量与食物的关系
D.种群增长不受种群密度的制约

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

18.稳态是人体进行生命活动的必要条件,当机体处于不同的外界环境或生理状态时,体内的组织、器官和系统的功能也会发生相应的改变,但人体并不会因此失去稳态.下面是人体部分生理过程示意图,①、②、③、m、n分别代表人体内不同激素.请分析回答下列问题.
(1)若人的体温调节能力下降甚至丧失,最可能受损的部位是图中的下丘脑.
(2)当饮食中缺碘时,将导致图中[②]甲状腺激素的合成受阻,进而引起激素①和③含量的变化趋势是增加,这是一种(负)反馈调节.
(3)在剧烈运动状态下,体内会启动一系列调节机制,其中支配肾上腺的内脏神经兴奋增强,其末梢突触小体内突触小泡释放的神经递质与肾上腺细胞膜上的特异性受体结合,导致m分泌增多,从而促进肝糖原分解,引起血糖浓度的升高,以满足运动时能量的需要.
(4)当人吃的食物过咸时,体内细胞外液渗透压升高会引起位于下丘脑 的渗透压感受器兴奋,增加抗利尿激素的释放,进而引起肾小管、集合管对水的重吸收增加,以保持体内水平衡.
(5)激素分泌后是弥散在内环境中的,但仅作用于特定的靶细胞,原因是只有靶细胞上才有能够与激素相结合的特异性受体.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

8.如图甲表示某哺乳动物乳腺细胞内各种蛋白质的合成和转运过程,其中①②③④⑤⑥⑦表细胞结构,A、B、C、D、E代表物质.在此过程中,高尔基体、细胞膜、内质网膜面积的变化曲线如图乙所示.请据图回答下列问题:

(1)图甲中不含磷脂分子的细胞器是①②(填标号),分离各种细胞器的方法是差速离心法.
(2)图甲中A、B、C、D代表细胞内合成的各种蛋白质.下列物质中属于A类物质的是①③,(填标号)
①呼吸酶   ②胰岛素   ③ATP合成酶   ④线粒体膜蛋白   ⑤抗体   ⑥RNA聚合酶
(3)E是合成D物质的原料,则E物质从细胞外进入细胞形成D物质并排出细胞外,需经过的膜结构依次是⑦→③→④→⑦(用“→”和序号表示).
(4)依据乙图中f曲线的变化能说明高尔基体在分泌蛋白形成前后膜面积基本保持不变,但膜成分实现了更新.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.如图表示机体生命活动的调节途径,其中叙述错误的是(  )
A.该图可以说明下丘脑可通过神经和体液两个途径来调节内分泌腺
B.切断⑦会影响内分泌腺的活动
C.感受器、①、下丘脑、⑦、内分泌腺构成的反射弧,最终的效应器是图中组织
D.若图中内分泌腺为甲状腺,则⑥增加将导致③和④的减少

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.若某一稀释度下,平板上生长的平均菌落数为90,涂布平板时所用的稀释液体积为0.1mL,稀释液的稀释倍数为105,则每克样品中的活菌数约为(  )
A.9×108B.9×107C.9×105D.9×106

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.如图表示人体内某些淋巴细胞的分化和某种免疫过程,数字表示过程,字母表示细胞或物质.下列叙述不正确的是(  )
A.由造血干细胞形成的a、b、c细胞内蛋白质的种类有所不同
B.①②③过程都需要细胞膜上糖被的参与
C.c细胞和e细胞都能增殖分化形成d细胞,三种细胞均能识别X
D.Y主要在内环境中发挥作用,a-e中都有合成Y的基因

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