A. | 零上低温 | B. | 干燥 | C. | 低氧气浓度 | D. | 充入氮气 |
分析 水果贮藏保鲜时的条件:零上低温(抑制酶的活性)、低氧(抑制无氧呼吸)、高CO2浓度(抑制有氧呼吸);零下低温使得水果细胞因结冰而冻坏;无氧时,水果无氧呼吸积累较多的酒精而损害细胞,使水果品质下降.
解答 解:酶的活性受温度影响,低温能降低细胞中酶的活性,使细胞代谢活动降低,有机物的消耗减少.水果在充足的氧气条件下,能进行有氧呼吸,细胞代谢旺盛,有机物消耗多;而在低氧条件下,有氧呼吸较弱,又能抑制无氧呼吸,所以细胞代谢缓慢,有机物消耗少.干燥不利于蔬菜和水果的保鲜,因而需要保持环境湿润.
故选:B.
点评 本题考查存储蔬菜和水果的方法,意在考查学生分析问题和解决问题的能力,属于中档题;储藏粮食、水果和蔬菜时,要降低细胞呼吸速率,减少有机物的消耗.影响细胞呼吸的因素主要有温度(影响酶的活性)、氧气浓度、水分等.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖北省高二上期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
园艺工作者以野生的阔叶风铃草为材料,人工诱导形成多倍体。相关叙述正确的是
A.检测染色体时,用卡诺氏液固定细胞后直接染色观察
B.检测染色体时,不能使用醋酸洋红溶液作为染色剂
C.经诱导处理,植株中仅部分细胞发生染色体数目变异
D.培育出的多倍体高度不育,只能进行无性繁殖
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东临沂第一中学高一10月阶段性质量检测生物试卷(解析版) 题型:综合题
根据“生物组织中可溶性还原糖、脂肪、蛋白质的鉴定”实验,回答下列问题:
(1)实验原理是依据生物组织中的有机物与某些化学试剂所产生的_____________反应,鉴定生物组织中某种有机物的存在。
(2)鉴定成熟梨果肉内存在还原性糖所用的试剂是_____________,该试剂与细胞内可溶性糖中的还原性糖在 条件下形成__________________。
(3)鉴定花生子叶中存在脂肪,所用的试剂是______,反应后颜色为 ;若用物理方法鉴定脂肪的存在,烘烤花生种子后,把子叶放在白纸上用手指挤压,纸上后出现透明的油迹,说明子叶含有______。
(4)鉴定黄豆组织中存在蛋白质时,先向试管内注入2mL黄豆组织样液;然后向试管内加入2mL双缩脲试剂A,摇匀;再向试管内加入3~4滴双缩脲试剂B,摇匀。为什么只加3~4滴双缩脲试剂B而不能过量?__________________________________________
(5)鉴定蛋清组织中存在蛋白质时,为何充分稀释?______________________________
(6)做鉴定可溶性还原糖和蛋白质的实验时,在鉴定之前,可以留出一部分样液,以与鉴定后的样液的颜色变化作_____________之用,这样会增强说服力。
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 雌:雄=1:1 | B. | 雌:雄=1:2 | C. | 雌:雄=2:1 | D. | 雌:雄=3:1 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 甲细胞和乙细胞都含有同源染色体 | |
B. | 乙细胞是次级级精母细胞 | |
C. | 丙细胞中染色体、染色单体、染色体DNA数目依次是4、0、8 | |
D. | 丁细胞中染色体互换区段内相同位点上的基因一定不同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①→②过程,[H]在基粒产生到叶绿体基质被利用 | |
B. | ②→①过程需要氧气参与,可以发生在植物的根、茎细胞 | |
C. | ②→①产生的能量大部分以热能的形式释放 | |
D. | ②→①产生的[H]和①→②产生的[H]都来自水 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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