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    用基因型为Aa的小麦分别进行连续自交、随机交配、连续自交并逐代淘汰隐性个体、随机交配并逐代淘汰隐性个体，根据各代Aa基因型频率绘制曲线如图，下列分析错误的是

    A．曲线Ⅱ的F3中Aa基因型频率为0．4

    B．曲线Ⅲ的F2中Aa基因型频率为0．4

    C．曲线Ⅳ的Fn中纯合体的比例比上一代增加（1/2）n+1

    D．曲线Ⅰ和Ⅳ的各子代间A和a的基因频率始终相等

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年黑龙江大庆市高一上期中考生物卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关组成生物体的化学元素和化合物的叙述，正确的是（ ）

    A. 酶和核酸都是含有N元素的生物大分子

    B. 组成核糖和核苷酸的化学元素完全相同

    C. 肌肉细胞中含量最多的化合物是蛋白质

    D. 人、动物与植物所含的化学元素的种类差异很大

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    科目：高中生物 来源：2017届宁夏高三上学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图为某种生物的细胞核及相关结构示意图，有关叙述正确的是

    A．核孔是大分子物质进出细胞核的通道，不具有选择性

    B．图示中有中心体，说明该生物为低等植物或动物

    C．在衰老的细胞中，细胞核体积减小，染色质收缩

    D．rRNA（核糖体RNA）和蛋白质在核仁中合成并组装成核糖体

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    科目：高中生物 来源：2017届湖南长沙长郡中学高三上学期第三次月考模拟生物卷（解析版） 题型：选择题

    除草剂敏感型的大豆经辐射获得抗性突变体，且敏感基因与抗性基因是1对等位基因。下列叙述正确的是

    A．突变体若为1条染色体的片段缺失所致，则该抗性基因一定为隐性基因

    B．突变体若为1对同源染色体相同位置的片段缺失所致，则再经诱变可恢复为敏感型

    C．突变体若为基因突变所致，则再经诱变不可能恢复为敏感型

    D．抗性基因若为敏感基因中的单个碱基对替换所致，则该抗性基因一定不能编码肽链

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    科目：高中生物 来源：2017届湖南长沙长郡中学高三上学期第三次月考模拟生物卷（解析版） 题型：选择题

    研究发现，豚鼠毛色由以下等位基因决定：Cb-黑色、Cc-乳白色、Cs-银色、Cz-白化。为确定这组基因间的关系，进行了部分杂交实验，结果如下，据此分析下列选项正确的是

    交配

    亲代表现型

    子代表现型

    黑

    银

    乳白

    白化

    1

    黑×黑

    22

    0

    0

    7

    2

    黑×白化

    10

    9

    0

    0

    3

    乳白×乳白

    0

    0

    30

    11

    4

    银×乳白

    0

    23

    11

    12

    A．两只白化的豚鼠杂交，后代不会出现银色个体

    B．该豚鼠群体中与毛色有关的基因型共有6种

    C．无法确定这组等位基因间的显性程度

    D．两只豚鼠杂交的后代最多会出现四种毛色

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    科目：高中生物 来源：2017届湖南长沙长郡中学高三上学期第三次月考模拟生物卷（解析版） 题型：选择题

    某哺乳动物体细胞在培养中能够分裂，在培养过程中将适量的3H-TdR（3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷）和某促进细胞分裂的药物加入到培养液中，培养一段时间，可观察和测量到

    A．G1期变短，该期有大量3H-TdR进入细胞核

    B．S期变长，该期有DNA复制和核糖体的增生

    C．G2期变短，该期细胞核中有组蛋白

    D．M期相对较短，该期细胞的核膜始终完整

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    科目：高中生物 来源：2017届湖南长沙长郡中学高三上学期第三次月考模拟生物卷（解析版） 题型：选择题

    人体细胞之间的通讯多数是通过信号分子传递的．有些信号分子作用于细胞表面的受体，有些则作用于胞内受体．生物学上将细胞外与膜受体结合的信息分子称为第一信使，由其转换而来的细胞内信号则称为第二信使．如图所示，下列有关叙述错误的是

    A．细胞表面膜受体的化学本质为糖蛋白

    B．神经递质和绝大多数激素都是第一信使

    C．第二信使通过调控细胞核内基因的翻译过程发挥作用

    D．第一信使与膜受体结台体现了细胞膜的信息交流功能

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    科目：高中生物 来源：2017届河南省南阳市高三上学期期中质量评估生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （1）马铃薯在发芽过程中___________酶的含量（活性）增高，促使淀粉水解，将其水解产物制成匀浆，可与___________试剂发生作用产生砖红色沉淀。

    （2）植物细胞受损后通常会释放出酚氧化酶,使无色的酚氧化生成褐色的物质，但细胞中的酚类物质与酚氧化酶在细胞质中是分隔开的，是因为真核细胞具有____________系统。

    （3）把含有酚氧化酶的提取液做如表的实验处理：

    步骒
    试管
     

    ①酿氧化酶提取液的处理
     

    ②加入缓 冲液
     

    ③加入酚类底物
     

    实验后的颜色
     

    A
     

    不作处理
     

    2mL
     

    2mL
     

    褐色
     

    B
     

    加入蛋白酶，10分钟
     

    2mL
     

    2mL
     

    无色
     

    C
     

    加入三氯乙酸（强酸），10分钟
     

    2mL
    ．
     

    2mL
     

    ？
     

    实验后试管C中的颜色是________,试管A、B对照，说明酚氧化酶的化学成分是___________,试管A、C对照，说明强酸使酚氧化酶____________被破坏而失活。

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    科目：高中生物 来源：2017届河南省洛阳市高三上学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    为研究乙烯影响椬物根生长的机理，研究者以拟南芥幼苗为材料进行实验。

    （1）实验一:研究者将拟南芥幼苗分别放在经不同处理的培养液中培养， 幼苗根伸长区细胞长度，结果如下表：

    组别

    植物激素及处理浓度（μM）

    根伸长区细胞长度（μm））

    1

    对照

    175．1

    2

    0．20ACC

    108．1

    3

    0．05IAA

    91．1

    4

    0．20ACC+0．05IAA

    44．2

    （注:ACC是乙烯前体，分解后产生乙烯，IAA是生长素）

    实验结果说明 。

    （2）实验二:将拟南芥幼苗分别放在含有不同浓度ACC的培养液中培养，12小时后测定幼苗根中生长素的含量，实验结果如下图所示。据图分析，可得出的结论是 。

    （3）拟南芥幼苗顶芽合成的生长素通过 方式向下运输，植物激素与动物激素在作用方式上的相似之处是 （答出两点即可）。

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