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    下列反应既能在细胞质基质中进行，也能在线粒体内进行的是（　　）
    A、葡萄糖
    酶
    丙酮酸
    B、丙酮酸
    酶
    酒精+CO2
    C、[H]+O2→H2O
    D、ADP+Pi+能量
    酶
    ATP
    考点：细胞呼吸的过程和意义,ATP与ADP相互转化的过程
    专题：
    分析：有氧呼吸的第一阶段的葡萄糖酵解形成丙酮酸和还原氢，同时释放少量的能量发生的场所是细胞质基质，有氧呼吸的第二阶段是丙酮酸与水反应产生二氧化碳和还原氢，同时释放少量能量，发生的场所是线粒体基质，有氧呼吸的第三阶段是还原氢与氧气结合形成水，释放大量能量，发生的场所是线粒体内膜；无氧呼吸的场所是细胞质基质．
    解答： 解：A、葡萄糖酵解形成丙酮酸的场所是细胞质基质，不是线粒体，A错误；
    B、丙酮酸分解形成二氧化碳和酒精是无氧呼吸的第二阶段，发生的场所是细胞质基质，B错误；
    C、还原氢与氧气结合形成水的场所是线粒体内膜，不能发生在 细胞质基质中，C错误；
    D、有氧呼吸是第一、第二、第三阶段释放的能量都有一部形成ATP，因此细胞质基质和线粒体都能发生ATP的合成过程，D正确．
    故选：D．
    点评：对于细胞呼吸的方式、具体过程和场所及意义的理解掌握并把握知识点间的内在联系是解题的关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下表为几种限制性核酸内切酶识别的序列和切割的位点．如图，已知某DNA在目的基因的两端1、2、3、4四处有BamHⅠ或EcoRⅠ或PstⅠ的酶切位点．现用BamHⅠ和EcoRⅠ两种酶同时切割该DNA片段（假设所用的酶均可将识别位点完全切开），下列各种酶切位点情况中，可以防止酶切后单个含目的基因的DNA片段自身连接成环状的是（　　）
    限制酶BamHⅠEcoRⅠPstⅠ
    识别序列和切割位点
    A、1为BamHⅠ，2为EcoRⅠ，3为BamHⅠ，4为PstⅠ
    B、1为EcoRⅠ，2为BamHⅠ，3为BamHⅠ，4为PstⅠ
    C、1为PstⅠ，2为EcoRⅠ，3为EcoRⅠ，4为BamHⅠ
    D、1为BamHⅠ，2为EcoRⅠ，3为PstⅠ，4为EcoRⅠ

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    根据图所示化合物的结构，回答下列问题．

    （1）该化合物中①表示
     
    ，⑦表示
     
    ．
    （2）该化合物由
     
    个氨基酸失去
     
    个水分子而形成，这种反应叫
     
    ．
    （3）该化合物中的氨基酸种类不同，是由
     
    决定的，其编号是
     
    ．
    （4）该化合物称为
     
    ，含
     
    个肽键，编号是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    绿色植物的光合作用与细胞呼吸之间有着密切的联系．下面物质代谢简图表示了两者之间的关系，请根据图示分析回答：

    （1）①是在
     
    上进行的，所需要的外界条件是
     
    ，发生的能量变化是
     
    ．
    （2）③、④、⑤表示
     
    过程．在这一过程中，所需要的外部条件主要有
     
    和
     
    ．
    （3）上述①～⑤过程中，能产生ATP的过程是
     
    （写代号）．
    （4）请分析下列实验，并在横线处填写代号．将一盆在阳光下正常生长的植物迅速移入暗室，立刻停止的过程是
     
    ，稍后，
     
    过程也随着停止．一段时间后，将这一盆植物迅速移到阳光下，上述两个过程先开始进行的是
     
    ．而在这一实验中，始终不会停止的过程是
     
    ．
    （5）根据实验测定，黄豆种子在萌发时放出的CO2量比消耗的O2量高出4倍，对这一现象的解释是：
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列包括促进血糖升高的激素最全的一组是（　　）
    ①胰岛素   ②胰高血糖素    ③肾上腺素    ④性激素．
    A、①②B、②C、②③D、②④

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    人体中内环境稳态所包含的内容不包括（　　）
    A、线粒体基质中pH的相对稳定
    B、血浆中各种化学成分的相对稳定
    C、组织液的温度相对稳定
    D、血浆渗透压的相对稳定

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    ADP转变为ATP需要（　　）
    A、Pi、酶、腺苷和能量
    B、Pi、能量
    C、能量、腺苷和酶
    D、Pi、能量和酶

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于种群密度调查的叙述，不正确的是（　　）
    A、蔓生或丛生的单子叶植物不能用地上部分的数量作为种群密度
    B、不宜用样方法调查活动能力强的动物的种群密度
    C、取样的关键是要做到随机取样
    D、种群密度能准确反映种群数量的变化趋势

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    已知甲状腺分泌甲状腺激素是受垂体分泌的促甲状腺激素所控制，两种激素的关系如图所示．如果某人突遇寒冷，经过了一段时间后其体内的甲状腺激素和促甲状腺激素的含量变化趋势是图中的（图中曲线A表示甲状腺激素，曲线B表示促甲状腺激素）（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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