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11.切除腺垂体的幼年大白鼠不会出现(  )
A.促甲状腺激素释放激素含量下降B.甲状腺重量下降
C.促甲状腺激素含量下降D.智力下降

分析 1、甲状腺激素的分级调节:下丘脑通过释放促甲状腺激素释放激素(TRH),来促进垂体合成和分泌促甲状腺激素(TSH),TSH则可以促进甲状腺的活动,合成和释放甲状腺激素,这就是所谓的分级调节.而在正常情况下甲状腺激素要维持在一定浓度内,不能持续升高.当甲状腺激素达到一定浓度后,这个信息又会反馈给下丘脑和垂体,从而抑制两者的活动,这样系统就可以维持在相对稳定水平.这就是所谓反馈调节.
2、甲状腺激素具有促进新陈代谢和生长发育,提高神经系统的兴奋性的作用.幼年时期缺乏甲状腺激素患呆小症.

解答 解:A、切除垂体,促甲状腺激素分泌减少,反馈调节,会使促甲状腺激素释放激素增加,A错误;
B、切除垂体,促甲状腺激素分泌减少,甲状腺发育减缓,重量下降,B正确;
C、切除垂体,促甲状腺激素分泌减少,C正确;
D、切除垂体,影响甲状腺的生长发育,甲状腺激素分泌不足影响神经系统的发育,幼年大白鼠智力低下,D正确.
故选:A.

点评 此题主要考查甲状腺激素的分级调节以及垂体,甲状腺的主要作用,意在考查学生对基础知识的理解,难度适中.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

4.如图是某同学在“目镜10×,物镜40×”时显微镜下看到的图象,据图回答问题.
(1)下列选项是有关显微镜的使用步骤的前一项是操作,后一项是目的,其中错误的是C
A.转动转换器:换用不同放大倍数的物镜
B.调节细准焦螺旋:调节物镜与玻片标本之间的距离
C.调节光圈:调节视野的大小
D.调节反光镜:调节视野的亮度
(2)欲将图中③所指的细胞移到视野的中央进行观察,则装片应向左下方移动.
(3)若装片上的细胞成单层均匀分布,那么该同学在目镜不变的情况下,换用10×的物镜去观察相同部位的细胞,按理论计算,视野内可容纳的完整细胞数目为64个.
(4)在一架光学显微镜的镜盒里有4个镜头,甲、乙一端有螺纹,甲较长、乙较短;丙、丁无螺纹,丙较长、丁较短.则放大倍数最大的镜头组合是甲和丁.
(5)下列实验要使用显微镜的是B.
A.还原糖的检测
B.脂肪的检测(材料是花生子叶薄片)
C.蛋白质的检测
D.淀粉的检测.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

3.如图表示植物细胞亚显微结构模式图.根据图回答
(1)提供细胞能量的“动力车间”为[11]线粒体,该结构的主要功能是进行有氧呼吸 的主要场所.
(2)结构5为高尔基体,对蛋白质进行加工、分类和包装的“车间”;
(3)与蛋白质合成有关的细胞器是[13]核糖体
(4)如果此图为洋葱根尖细胞,则应该没有[4]叶绿体;
(5)西瓜果肉细胞中,糖类主要存在于[14]液泡.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.下列关于细胞膜的说法错误的是(  )
A.蛋白质贯穿、镶嵌或附着于磷脂双分子层上
B.细胞膜有保护细胞的功能
C.磷脂双分子层排列紧密无缝
D.糖蛋白存在于细胞膜外侧,能够起到“信号天线”的作用

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

6.如图为A、B两条肽链,请据图回答:

(1)A肽链是由4个氨基酸分子组成,它含有3个肽键,属于四肽肽.
(2)仔细比较A和B,发现两者所含氨基酸的种类和数目完全相同.能否说它们是同一种物质?不是为什么?它们排列顺序不同,因此它们不是同一种物质.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

16.如图是人的神经系统和内分泌系统的部分结构示意图,甲、乙、丙、丁分别表示四种腺体,请分析回答:
(1)人过度紧张时,在大脑皮层相关部位的影响下,下丘脑中的一些细胞能合成并分泌促甲状腺激素释放激素,最终促使乙合成并分泌甲状腺激素;当甲状腺激素含量增加到一定程度时,可以抑制下丘脑和甲的分泌活动,这种调节作用称为(负)反馈调节.
(2)当人体的血糖含量降低时,丙分泌的肾上腺素和丁分泌的胰高血糖素增加,使血糖浓度升高,两种激素在升糖方面表现为协同作用.
(3)某患者体温调节能力下降甚至丧失,图中最可能受损的部位是下丘脑.
(4)参与人体水平衡调节的激素是抗利尿激素,此激素的靶细胞是肾小管、集合管.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.生物学实验中经常用到不同体积分数的酒精作为实验试剂,以下实验中所用酒精浓度最低的是(  )
A.脂肪的鉴定B.观察植物细胞的有丝分裂
C.低温诱导植物染色体加倍D.绿叶中色素的提取与分离

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.下列有关叙述,错误的一组是(  )
A.细胞内水分减少,代谢速率减慢是衰老细胞的主要特征之一
B.癌变是细胞的正常基因突变成原癌基因的过程
C.细胞凋亡是由细胞内的遗传物质控制的
D.生物体的生长发育是细胞分裂和细胞分化的结果

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年辽宁葫芦岛一中学五校高二6月联考生物卷(解析版) 题型:选择题

下列关于森林群落的叙述中,错误的是

A.森林群落在垂直方向上有分层现象

B.森林阶段动物的分层比灌木阶段复杂

C.乔木层的疏密程度不会影响草木层的水平结构

D.群落的演替会导致群落空间结构发生改变

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同步练习册答案