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下列有关现代生物技术的叙述中,正确的是(  )
A、限制性内切酶、DNA连接酶只存在于微生物中
B、对数期的细菌在更换培养基后可再次进入调整期
C、细胞株和细胞系的遗传物质相同
D、单克隆抗体的制备过程体现了动物细胞的全能性
考点:基因工程的原理及技术,测定某种微生物的数量,动物细胞与组织培养过程,单克隆抗体的制备过程
专题:
分析:1、限制性内切酶一般在细菌中较多,其目的是破坏外源DNA,防止外源DNA进入自身基因组,在真核生物中较少;DNA连接酶是所有细胞中都有的,因为DNA复制过程中岗崎片段的连接要用到DNA连接酶.
2、细胞株:原代培养细胞传至10代左右就不容易传下去,细胞生长停滞,大部分细胞衰老死亡,少数细胞能存活传到40~50代,这部分细胞称为细胞株.
细胞系:细胞株传到50左右不能再继续传代,部分细胞遗传物质改变,具有癌变细胞的特点,可以在培养条件下无限制的传代下去,这部分细胞称为细胞系.
3、细胞的全能性是高度分化的细胞发育成完整个体的潜能.细胞全能性是以形成个体为标志.
解答: 解:A、由以上分析可知限制酶和DNA连接酶不只是存在于微生物中,A错误;
B、对数期的细菌在更换培养基后可再次进入调整期,B正确;
C、细胞株的遗传物质没有发生改变,而细胞系的遗传物质已发生突变,并具备了无限繁殖的能力,C错误;
D、细胞的全能性是以形成个体为标志,而单克隆抗体的制备过程并没有形成个体,因此不能体现细胞的全能性,D错误.
故选:B.
点评:本题考查基因工程、动物细胞培养、单克隆抗体的制备、细胞的全能性,要求考生识记基因工程的使用工具,明确限制酶主要分布在微生物细胞中;识记动物细胞培养的过程,掌握细胞株和细胞系的概念,能对两者进行比较;识记细胞全能性的概念,明确细胞全能性是以形成个体为标志.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示某雄性动物的某个器官中的一些细胞图象.请据图回答:

(1)综合分析可以断定,该生物的体细胞内含有条染色体
 

(2)A细胞核内含有个DNA分子
 

(3)D细胞处在期,B细胞正在进行分裂
 

(4)具有同源染色体的细胞有
 
.(用图中字母表示)
(5)在图中B细胞的下一分裂时期为期,并且这一时期的主要特点是.B细胞分裂形成的子细胞的名称是
 

(6)若图示的细胞是由A细胞经连续的变化形成的:
 
,那么图中所示的细胞分裂可能发生在
 
中;用图中的字母表示出细胞连续变化的先后顺序
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示科学家培养转绿色荧光蛋白基因植物的过程,请回答:

(1)利用打孔器从植物叶片上取多个大小相等的小圆片接种在培养基上,与重组农杆菌共培养一昼夜,为筛选出被农杆菌感染的小圆片,作为运载体的Ti质粒应含有
 
,运载体上的
 
是驱动基因转录的酶识别和结合的位点.
(2)图中小圆片周围长出的结构A称为
 
,此后更换培养基时调整组分比例,A经图中④长出B结构,
再经⑤和⑥形成植株的过程称为
 
.本实验可使用特殊的仪器在A中检测目的基因的表达情况,请预测观察到的现象是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关生物膜蛋白的叙述错误的是(  )
A、均与物质转运有关
B、能与某些糖结合,形成细胞与细胞间联络的文字
C、在核糖体上合成
D、膜蛋白的结构具有特异性

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科目:高中生物 来源: 题型:

利用红外测量仪可以灵敏地测量密闭小室(容积为1L)中的CO2浓度变化.在两个密闭小室中分别放置叶面积都是10cm2的甲、乙两种植物的叶片,在充足的光照条件下进行测量,根据结果绘制草图,据此推测(  )
A、甲植物可能属于C4植物
B、乙植物维管束鞘细胞内有正常叶绿体
C、乙植物更适于高温干旱的环境中生存
D、甲植物叶片内具有由两圈维管束鞘细胞围成的花环结构

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示生物体内两种重要化合物A与B的化学组成关系,相关叙述中正确的是(  )
A、a的种类约有20种,b的种类有8种
B、蓝藻遗传物质是B,但不存在于染色体中
C、A的多样性决定B的多样性
D、A的种类在神经细胞与表皮细胞中相同,B则不同

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科目:高中生物 来源: 题型:

有关病毒的起源及与细胞的关系,目前最能被接受的是:生物大分子→细胞→病毒.下列观点能支持病毒的起源是在细胞之后的是(  )
A、有些病毒的核酸与哺乳动物DNA某些片段的碱基序列十分相似
B、病毒化学组成简单,只有核酸和蛋白质分子
C、所有病毒都是寄生的,病毒离开活细胞不能进行生命活动
D、病毒是目前发现的最简单生物

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于基因工程的叙述中错误的是(  )
A、基因工程的出现使人类有可能按照自己的意愿定向改造生物,培育新品种
B、基因工程技术是唯一能冲破远缘杂交不亲和障碍,培育生物新类型的方法
C、基因工程的基本工具是:限制性内切酶、DNA连接酶和基因的运载体
D、基因工程的研究成果,目前大多需要通过发酵工程来实现产业化

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科目:高中生物 来源: 题型:

将抗虫基因转入到普通棉花的体细胞中,培养出了抗虫棉.这种育种方法属于(  )
A、单倍体育种B、转基因技术
C、多倍体育种D、杂交育种

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