A. | 由甲图可知,CO2的含量影响植物的光合作用效率 | |
B. | 由乙图可知,B点以后,能量是根细胞吸收矿质元素的限制因素之一 | |
C. | 由丙图可知,A 点生长素浓度对根的生长促进作用最强 | |
D. | 由丁图可知,缩短光照时间可促使A种植物提前开花 |
分析 据图分析,
甲图表示在一定范围内,光合作用速率随CO2浓度的增加而增大,但当CO2浓度增加到一定范围后,光合作用速率不再增加.
乙图表示主动运输,特点需要载体和能量.
丙图中生长素的两重性:一般来说,低浓度的生长素促进植物生长,高浓度生长素抑制植物生长,甚至杀死植物.
丁图中A种花日照时间短,开花的时间长,日照时间长,开花的时间短,说明属于长日照植物,B种植物属于短日照植物.
解答 解:A、甲图表示在一定范围内,光合作用速率随CO2浓度的增加而增大,但当CO2浓度增加到一定范围后,光合作用速率不再增加,A正确;
B、B点以后,氧气含量增加,根细胞吸收无机盐离子速率不再增加,原因是载体蛋白数量是有限的,B错误;
C、由丙图可知,A 点生长素浓度对根的生长促进作用最强,C正确;
D、A种花日照时间短,开花的时间长,日照时间长,开花的时间短,说明属于长日照植物,则缩短日照时间可促使A种植物延后开花,D错误.
故选:AC.
点评 综合考查光合作用、矿质代谢、环境对生物的影响、植物生命活动的调节等相关知识,意在考查学生识图能力、信息的提取与应用能力、通过比较与综合做出合理判断的能力等.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
光照强度(klx) | 0 | A | B | C | D | E |
白瓶溶解氧(mg/L) | 6 | 12 | 18 | 24 | 30 | 30 |
黑瓶溶解氧0(mg/L) | 6 | 6 | 6 | 6 | 6 | 6 |
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 标记个体与未标记个体被捕获的概率基本相同 | |
B. | 迁入率和迁出率影响该种群数量变化 | |
C. | 标记符号过分醒目可能增大刺猬被捕食的概率 | |
D. | 该种群的密度大约是400 只/km2 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 只差一个氨基酸,其他顺序不变 | |
B. | 除长度相差一个氨基酸外,其他氨基酸顺序也有改变 | |
C. | 长度不变,但顺序改变 | |
D. | A、B都有可能 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 这种洗衣粉较易清除衣服上的所有污渍 | |
B. | 在60℃以上的水中,蛋白酶易失去活性 | |
C. | 该洗衣粉可洗涤各种污渍的衣料 | |
D. | 该蛋白酶能够水解各种蛋白质 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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