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    如图为某生理过程中相互关联的三个分子的部分结构示意图．据图分析，下列叙述错误的是（　　）
    A、分子1与分子2的差别仅在于碱基种类的不同
    B、分子1到分子2的过程称为转录
    C、形成分子3的过程需要tRNA的参与
    D、若分子1用15N标记，然后置于14N培养液中复制3次后，则含15N的分子有2个
    考点：遗传信息的转录和翻译
    专题：
    分析：据图分析，分子1是DNA，分子2是信使RNA，分子3是多肽．
    转录：在细胞核内，以DNA一条链为模板，按照碱基互补配对原则，合成RNA的过程．
    翻译：在细胞质中，以信使RNA为模板，合成具有一定氨基酸顺序的蛋白质的过程．
    DNA分子复制的结果是半保留复制，即形成的子代DNA分子保留亲代DNA分子的一条链．
    解答： 解：A、DNA和RNA的差别在于五碳糖和碱基种类的不同，DNA特有脱氧核糖和胸腺嘧啶，RNA特有的是核糖和尿嘧啶；故A错误．
    B、DNA控制RNA合成的过程为转录，条件模板（DNA的一条链）、原料（核糖核苷酸）、酶（解旋酶和RNA聚合酶）、能量；故B正确．
    C、翻译的条件是信使RNA、氨基酸、能量、酶和tRNA，tRNA能运输氨基酸，与信使RNA进行配对；故C正确．
    D、DNA分子复制的特点是半保留复制，则1分子的DNA用15N标记，然后置于14N培养液中复制3次后，则含15N的分子有2个；故D正确．
    故选A．
    点评：本题以基因控制蛋白质合成的示意图为载体，考查DNA和RNA的区别、转录和翻译的条件、DNA的半保留复制等相关知识，意在考查学生识图能力、信息的提取与应用能力、通过比较与综合做出合理判断的能力等．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在某些地区的土壤和水体中分布着高浓度的有机污染物-一三氯苯
    （TCB），为探究TCB对生物的毒性效应，研究人员配制了5组培养液对金藻、角毛藻和扁藻3种单细胞微藻进行独立培养实验．4天后，检测三种微藻细胞数量和细胞中蛋白质的含量；结果如下表和图甲所示．请回答问题：
    组别 TCB浓度
    （mg?L-1）    		 蛋白质含量（  μg?mg-1）
    金藻 角毛藻 扁藻
    1 0 58 52 63
    2 1 56 46 60
    3 5 47 40 47
    4 10 17 24 26
    5 15 12 21 21
    （1）由图甲曲线可知，受TCB影响最敏感的藻类是
     
    ，它可作为监测水体中TCB污染度的指示生物．
    （2）从图甲中表格数据分析，随着TCB含量的增加，蛋白质含量出现变化的原因可能是，一方面细胞中的
     
    过程减弱，另一方面
     
    增强．
    （3）在用图乙所示装置测定角毛藻细胞数目前，先取角毛藻培养液进行如图丙所示的稀释，再取稀释后的培养液滴在血球计数板上，一段时间后，统计到计数室的四个角和正中央的a、b、c、d、e中的角毛藻总数是18个，则角毛藻的种群密度为
     
    个/ML．在取角毛藻培养液滴加前，应当进行的操作是
     
    ，否则会导致实验结果
     
    （偏大、偏小、偏大或偏小）．

    （4）金藻、角毛藻和扁藻都是某些虾和贝类良好的饵料，下面为某海岛生态系统食物网：．

    若人的食物有
    2
    3
    来自农作物，其余来自虾和贝类，则一个人每增加600kJ能量，按传递效率为10%来计算，生产者要提供
     
    kJ的能量．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是[H]随化合物在生物体内转移的过程，下列分析中正确的是（　　）
    A、①产生的[H]可在②过程中将五碳化合物还原
    B、[H]经⑤转移到水中，其过程需CO2参与
    C、能形成ATP的过程有①②④⑤⑥⑦
    D、晴天时小麦①过程比在阴雨天时旺盛

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    土壤动物是土壤生态系统中的重要组成部分．对某一地区人工绿地、林地、农田3种不同类型土地的地下土壤动物群落进行了调查，结果见下表．由表中数据分析可知（　　）
    样地类群数个体数
    第1层第2层第3层第1层第2层第3层
    人工广场绿地14831827422
    某植物园13741909218
    农用地11849211321
    （注：第1层为距地表0～5cm；第2层为距地表5～10cm；第3层为距地表10～15cm）
    A、可用标志重捕法调查各样地土壤中动物类群数
    B、各样地土壤中动物类群丰富度没有明显的差异
    C、人类活动对土壤动物的数量和分布没有影响
    D、各土层中土壤动物种群数量增长曲线均为S型

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图甲、乙分别表示同一细胞的部分结构，下列叙述正确的是（　　）
    A、静息电位是指①②之间的膜内电位差
    B、兴奋由图甲部位传导至图乙部位时，不需要消耗能量
    C、图乙的分泌物可能是某种激素
    D、图甲传导的兴奋在图乙部位将化学信号转化为电信号

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为雄果蝇细胞模式图，下列有关其细胞分裂的叙述，正确的是（　　）
    A、在有丝分裂间期，核膜解体、核仁逐渐消失
    B、在减数第一次分裂的前期和后期均可发生基因重组
    C、处于有丝分裂后期的细胞中含有两个染色体组
    D、次级精母细胞中形态大小类似的染色体是同源染色体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    假设a、B为玉米的优良基因，位于两条非同源染色体上．现有AABB、aabb两个品种，实验小组用不同方法进行了实验（见图），下列说法不正确的是（　　）
    A、过程①表示诱变育种，其最大优点是能提高突变率，在短时间内大幅度改良生物性状
    B、过程②③④属于杂交育种，aaB_的类型经过④后，子代中aaBB所占比例是
    5
    6
    C、过程⑤⑦使用的试剂一般为秋水仙素，它可以抑制纺锤体的形成，使细胞中染色体数目加倍
    D、过程⑥⑦表示单倍体育种，其育种原理是染色体变异，最大的优点是明显缩短育种年限

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是苹果醋的制作流程简图．下列有关叙述不正确的是（　　）
    A、利用细胞的固定化技术可提高①②过程微生物的利用率
    B、图中需要通氧的是①过程的初期和②过程
    C、温度是影响①②过程能否顺利完成的重要条件
    D、制酒和制醋的微生物进行细胞呼吸产生CO2的场所都是细胞质基质

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    科研人员为探究生长素对根尖生长的影响，以琼脂块和水稻根尖为材料进行了如下实验．下列有关叙述正确的是（　　）
    组别 对根的处理方式 生长状况
    1 黑暗 竖直生长
    2 单侧光照射 背光弯曲生长
    3 黑暗（一侧贴琼脂块） 竖直生长
    4 黑暗（一侧贴含10-8 mol/L的生长素琼脂块） 向贴琼脂块一侧生长
    5 黑暗（一侧贴含10-6 mol/L的生长素琼脂块） ？
    A、第2组与第4组说明单侧光照引起根尖生长素分布不均匀
    B、第3组实验的目的是为了确定琼脂块对根尖生长无影响
    C、第5组根尖的生长状况应该是“向贴琼脂块对侧生长”
    D、根尖背光弯曲生长说明生长素对根尖生长有抑制作用

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