精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
生物体内葡萄糖分解代谢过程的图解如图:据图回答下列问题:
(1)图A是
 
,其产生的部位是
 

(2)反应①②③④中,必须在有氧条件下进行的是
 
,可在人体细胞中进行的是
 

(3)苹果贮藏久了,会有酒味产生,其原因是发生了图中
 
过程;而马铃薯块茎贮藏久了却没有酒味产生,其原因是马铃薯块茎在无氧条件下进行了图中
 
过程,写出该过程反应式
 

(4)粮食贮藏过程中有时会发生粮堆湿度增大现象,这是因为
 

(5)如果有氧呼吸和无氧呼吸产生等量的CO2,所消耗的葡萄糖之比为
 
考点:细胞呼吸的过程和意义
专题:
分析:据图分析可知:过程①是有氧呼吸或无氧呼吸的第一阶段,发生场所是细胞质基质;过程②是有氧呼吸的第二、三阶段,发生场所是线粒体;过程③无氧呼吸(酒精发酵)的第二阶段,发生场所是细胞质基质;过程④是乳酸发酵的第二阶段,在细胞质基质进行.
解答: 解:(1)在细胞呼吸的第一阶段中,葡萄糖分解产生丙酮酸(A)和[H],其发生的场所为细胞质基质.
(2)反应①②③④中,有氧呼吸的二三两个阶段(②)必须在有氧条件下进行;而人体细胞既可以进行有氧呼吸,也可以进行无氧呼吸产生乳酸,因此可在人体细胞中进行的是①②④.
(3)苹果储存久了,会闻到酒味,是因为苹果细胞进行了酒精发酵包括:①无氧呼吸的第一阶段,②酒精发酵的第二阶段;而马铃薯块茎贮藏久了却没有酒味产生,其原因是马铃薯块茎不进行酒精发酵,而进行乳酸发酵,即在无氧条件下进行了图中①④过程,该过程反应式为C6H12O6
2C3H6O3+少量能量.
(4)粮食贮藏过程中有时会发生粮堆湿度增大现象,这是因为种子在有氧呼吸过程中产生了水.
(5)由于有氧呼吸条件下,葡萄糖消耗量:氧气的吸收量:二氧化碳释放量=1:6:6;而无氧呼吸条件下,葡萄糖消耗量:二氧化碳释放量=1:2.如果有氧呼吸和无氧呼吸产生等量的CO2,所消耗的葡萄糖之比为1:3.
故答案为:
(1)丙酮酸   细胞质基质
(2)②①②④
(3)①③①④C6H12O6
2C3H6O3+少量能量
(4)种子在有氧呼吸过程中产生了水
(5)1:3
点评:本题着重考查了呼吸作用过程中的物质变化和能量变化等方面的知识,考生要能够识记细胞呼吸不同方式的各阶段的反应和发生的场所;能够识记不同细胞呼吸作用的方式,并能够利用呼吸作用的化学反应式进行相关计算.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

如图是某种动物细胞在不同生活时期中染色体数目变化图,下列叙述错误的是(  )
A、等位基因分离、非等位基因自由组合发生在A~C段
B、图中显示两种分裂方式,I~M段可表示有丝分裂的一个细胞周期,A-H的分裂方式不存在细胞周期
C、CD段、GH段的染色体与核DNA的数目之比为1:1
D、H-I表示受精作用,受精卵的染色体一半来自父方,一半来自母方

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示不同的细胞间信息传递的三种方式.分析以下不同调节过程中的信息分子及其传递方式:
(1)下丘脑在人体水盐调节的中起重要作用,若人体失水过多或饮水不足,调节途径有以下两种方式:
a.细胞外液渗透压升高,刺激位于下丘脑的
 
产生兴奋,兴奋传导到
 
产生渴感,引导人体主动饮水.此兴奋传导过程中突触小体释放的信息分子是
 

b.细胞外液渗透压升高,导致下丘脑分泌的
 
,进一步加强了
 
和集合管对水的重吸收.从而引起尿液的生成量
 

以上ab两方式分别属于图中的
 
方式(填图中数字符号,顺序不能颠倒)
(2)下丘脑中有人体体温调节中枢,人体受到寒冷刺激时,有一调节方式是下丘脑分泌激素作用于垂体,促使垂体分泌相关的信息分子作用于甲状腺细胞,该信息分子是
 
,仅考虑这一调节途径,属于图中的
 
方式(填图中数字符号).

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

生命活动离不开细胞,所有生命活动的基础是(  )
A、细胞代谢B、生长发育
C、遗传变异D、细胞分裂

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

细胞中每时每刻都进行着许多
 
,统称为
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于细胞膜的功能的叙述,错误的是(  )
A、水分子容易通过细胞膜
B、细胞膜有允许某种物质透过的特性
C、二氧化碳容易通过细胞膜
D、生物大分子都可以进入细胞

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

组织液中小分子蛋白质的直接来源是(  )
A、血浆B、组织液
C、淋巴D、外界环境

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

用基因型为Aa的小麦分别进行连续自交、随机交配,连续自交并逐代淘汰隐性个体,随机交配并逐代淘汰隐性个体,根据各代Aa基因型频率绘制曲线如图
(1)曲线Ⅱ的F3中Aa基因型频率为
 

(2)曲线Ⅲ的F2中Aa基因型频率为
 

(3)曲线Ⅳ的Fn中纯合体的比例比上一代增加
 

(4)曲线
 
 
 的各子代间A和a的基因频率始终相等.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

请回答下列有关实验的问题:
(1)用洋葱根尖作材料观察植物细胞有丝分裂的实验中,要将细胞分散开可以进行
 

 
等操作才能实现;在该实验中,若只跟踪分生区的一个特定细胞则无法同时观察到有丝分裂的各个时期,其原因是
 
.当由低倍镜换成高倍镜观察染色体时,若要提高视野的亮度,应调节
 
 

(2)将常温下培养洋葱的装置移到冰箱的低温室(4℃)内再培养一段时间,取根尖制成装片用显微镜观察细胞中染色体数目的变化,发现分裂后产生的子细胞中染色体数目加倍,该实验说明
 

(3)以下是几位同学在进行细胞有丝分裂实验操作的情况,请分析:
甲同学从解离液中取出材料,立即染色,实验效果很差;乙同学将已染色的材料立即盖上盖玻片观察,看不清单个细胞;丙同学将制好的玻片直接用高倍镜观察,花了很多时间,找不到细胞.
①甲实验效果差的原因是
 

②乙看不清细胞的原因是
 

③丙操作上的错误是
 

查看答案和解析>>

同步练习册答案