【题目】能够促使唾液淀粉酶水解的酶是( )
A. 淀粉酶 B. 脂肪酶 C. 蛋白酶 D. 麦芽糖酶
阳光课堂课时作业系列答案科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】有一对夫妇，女方患白化病,她的父亲是血友病患者；男方正常，但他的母亲是白化病患者。预计这对夫妇所生子女中同时患两种病的几率是（ ）
A．50% B．25% C．12．5% D．6．25%
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】我国科学家屠呦呦因青蒿素的研究荣获2015年诺贝尔生理学和医学奖。青蒿素是目前世界上最有效的治疗疟疾药物，为青蒿植株的次级代谢产物，其化学本质是一种萜类化合物，其生物合成途径如图1所示。正常青蒿植株的青蒿素产量很低，难以满足临床需求，科学家为了提高青蒿素产量，将棉花中的FPP合成酶基因导入了青蒿植株并让其成功表达，获得了高产青蒿植株，过程如图2所示。
(1) 研究人员从棉花基因文库中获取FPP合成酶基因后，可以采用________技术对该目的基因进行大量扩增，利用此技术扩增目的基因的前提是：根据一段已知目的基因的核苷酸序列合成 ，此外还需要提供______ __酶等条件。
(2)基因工程的核心是第二步 ，其目的是使目的基因在受体细胞中稳定存在，并可以遗传给下一代，同时使目的基因能够 作用。形成该过程中需要________等酶；棉花FPP合成酶基因能够和质粒连接成①的主要原因是切割后具有________。
(3)图2中①导入青蒿植株细胞的方法为 ，具体的原理是利用了农杆菌中的Ti质粒上的T—DNA可以转入受体细胞,并整合到受体细胞的 上的特点。若这种方法应用于单子叶植物，从理论上说，可以向单子叶植物的伤口处喷洒 化合物。
(4)若②不能在含有 的培养基上生存，则原因是重组质粒没有导入农杆菌。
(5)要想检测导入的FPP合成酶基因是否表达，在分子水平上可用 方法进行检测。
(6)由题意可知，除了通过提高FPP的含量来提高青蒿素的产量外，还可以通过哪些途径来提高青蒿素的产量？(试举一例)____ ___。
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【题目】下列有关种群特征的叙述，正确的是（ ）
A. 性比率是所有种群都具有的特征
B. 自然增长率主要由出生率决定
C. —个城市的人口数量可以反映其人口密度
D. 年龄结构稳定的人群保持零增长
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【题目】下列关于细胞生命历程的叙述，错误的是( )
A．没有细胞分化就不可能形成各种组织、器官
B．细胞分裂都会出现纺锤体和遗传物质的复制
C．细胞在癌变的过程中发生了基因突变
D．细胞凋亡有利于个体生长发育，其过程受基因控制
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【题目】下列关于免疫调节的说法正确的是
A. B细胞、T细胞、浆细胞受到抗原刺激后，会迅速增殖、分化
B. B细胞的细胞膜上具有识别淋巴因子的受体
C. HIV主要攻击T细胞，导致免疫功能完全丧失
D. 免疫系统仅有防卫功能
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【题目】将500g黄豆生成豆芽后，称重为2000g，在这个过程中，有机物的质量变化是 ( )
A.总量增多 B.总量减少 C.没增加也没减 D.以上都不对
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