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    18．下列细胞属于原核细胞的是（　　）
    A．酵母菌细胞B．口腔上皮细胞C．乳酸菌细胞D．叶肉细胞

    分析 原核细胞是没有核膜包被细胞核的细胞，包括细菌、蓝藻及支原体、衣原体等．

    解答 解：A、酵母菌属于真菌，是单细胞真核生物，A错误；
    B、口腔上皮细胞属于高等动物，是多细胞真核生物，B错误；
    C、乳酸菌属于细菌类，是单细胞原核生物，C正确；
    D、叶肉细胞属于高等植物，是多细胞真核生物，D错误；
    故选：C．

    点评 本题主要考查原核细胞的特征，准确记忆相关生物的归类是关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    11．下表是有关淀粉酶的实验，请根据实验结果回答下列问题．（注：人的唾液中含有淀粉酶，各试管保温时间相同）
    不同条件下淀粉酶的实验结果
    试管编号加入物质温度试剂实验
    现象
    1可溶性淀粉溶液2mL清水2mL37℃左右碘液变蓝
    2可溶性淀粉溶液2mL稀释的唾液2mL0℃变蓝
    3可溶性淀粉溶液2mL稀释的唾液2mL37℃左右不变蓝
    4可溶性淀粉溶液2mL稀释的唾液2mL100℃变蓝
    5可溶性淀粉溶液2mL加2-3滴2%盐酸
    的稀释唾液2mL    		37℃左右变蓝
    6蛋白质溶液2mL稀释的唾液2mL37℃左右无变化
    （1）1号试管和3号试管实验结果相对照说明酶具有催化作用．
    （2）2号、4号试管与3号试管实验结果相对照说明酶的活性受温度的影响．
    （3）5号试管与3号试管实验结果相对照说明酶的活性受pH的影响．
    （4）当2号和4号试管的温度条件重新设定为37℃时，酶活性可恢复的为2号试管．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    9．一个完整生态系统的结构包括（　　）
    A．生态系统的成分、食物链和食物网
    B．生产者、消费者
    C．物质循环、能量流动
    D．生产者、消费者、分解者和无机物环境

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    6．胡萝卜素是一种常用的食用色素，可分别从胡萝卜或产胡萝卜素的微生物菌体中提取获得，流程如图1：

    （1）筛选产胡萝卜素的酵母菌R时，可选用平板划线法接种．采用平板划线法接种时需先灼烧接种环，其目的是灭菌（防止杂菌污染）．
    （2）培养酵母菌R时，培养基中的蔗糖和硝酸盐可分别为酵母菌R的生长提供碳源、氮源．
    （3）从胡萝卜中提取胡萝卜素时，干燥过程应控制好温度和时间、温度以防止胡萝卜素的分解；萃取液浓缩前需进行过滤，其目的是除去萃取液中的不溶物．
    （4）纸层析法可用于鉴定所提取的胡萝卜素．鉴定过程中需用胡萝卜素标准品作为对照．
    （5）酵母菌R能分泌A酶和B酶两种酶，图2是某课题组对A酶和B酶的实验结果，请分析回答：
    ①分析图2中的实验结果可知，本实验研究的课题是探究（研究）温度对A酶和B酶活性的影响．
    ②图2中结果显示，在40℃至60℃范围内，热稳定性较好的酶是A酶．高温条件下，酶容易失活，其原因是高温使酶的空间结构破坏．
    ③制备A酶和B酶的流程如图3所示：
    图3中方法Ⅰ是离心法，方法Ⅱ是透析法；分别用凝胶色谱法纯化酶的过程中，相对分子质量较大的蛋白质会较快从层析柱中洗脱出来．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    13．核酸是遗传信息的携带者，在“观察DNA和RNA在细胞中分布的实验”中，说明下列做法的原因与目的．
    （1）若选用动物细胞，不能用哺乳动物成熟的红细胞，因为其没有细胞核和细胞器，没有DNA和RNA，若选用植物细胞，应该选用没有颜色或者颜色浅的材料，不宜用叶肉细胞的原因是防止叶绿体的颜色对实验结果的干扰；
    （2）制片时用质量分数为0.9%的生理盐水而不是蒸馏水，原因是保持细胞正常形态，细胞在蒸馏水中会吸水涨破；
    （3）用酒精灯烘烤载玻片时，不要只集中于材料处，而应将载玻片在火焰上来回移动，使载玻片均匀受热，以免破裂，烘烤后的载玻片不要马上放入盛有稀盐酸的烧杯中，最好先冷却1分钟；
    （4）吡罗红甲基绿染色剂的配置要用吡罗红和甲基绿粉、乙酸、乙酸钠和蒸馏水，该染色剂是混合染色剂，要现配现用．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年辽宁大连十一中高二上第二学段考试生物卷（解析版） 题型：选择题

    下列各组化合物中，都属于内环境成分的是（ ）

    A．CO2、血红蛋白、H＋、尿素 B．呼吸氧化酶、抗体、激素、H2O

    C．Na＋、O2、葡萄糖、血浆蛋白 D．Ca2＋、载体、氨基酸

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    科目：高中生物 来源： 题型：多选题

    5．下列对生物技术的理解，合理的是（　　）
    A．在制葡萄酒的自然发酵过程中，起主要作用的是附着在葡萄皮上的野生型酵母菌
    B．单克隆抗体是骨髓瘤细胞分泌的
    C．用胚胎分割技术可获得性别不同的双胞胎
    D．蛋白质工程可制造出自然界原本不存在的蛋白质

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．在性状分离比的模拟实验中，下列叙述正确的是（　　）
    A．甲、乙两小桶内的小球分别代表雌、雄生殖器官
    B．每次抓取的彩球不一定都要放回原桶中
    C．每个桶中不同颜色的小球数量不一定要相等
    D．每次抓取前要摇晃小桶的目的是为了保证下次抓取小球的随机性

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    3．萤火虫尾部发光，是荧光素接受了ATP中的能量后，将化学能转化成光能所致，此化学能来自A$\underset{\stackrel{①}{-}}{\;}$P$\underset{\stackrel{②}{～}}{\;}$P$\underset{\stackrel{③}{～}}{\;}$P中的哪些化学键（　　）
    A．①②B．②③C．①D．③

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