下列对某些生命现象及其生物学意义的叙述,正确的是( )
A. 卵细胞体积相对较大,提高了与外界物质交换的效率
B. 光合作用推动碳循环过程,促进了生态系统中的能量循环
C. 主动运输使膜内外物质浓度趋于一致,维持了细胞的正常代谢
D. 不同细胞中细胞器的种类和数量有差别,使这些细胞具有不同的功能
科目:高中生物 来源:2017届福建省晨曦、冷曦、正曦、岐滨高三第一次联考生物卷(解析版) 题型:选择题
下列关于同位素标记法应用的描述,最恰当的是
A.可用18O2探究有氧呼吸的个过程
B.可用H332PO4验证线粒体是ATP合成的主要场所
C.不能用3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸研究逆转录过程
D.不能用15N标记的DNA研究其复制方式
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科目:高中生物 来源:2016届河南省漯河市高三模拟测试11生物试卷(解析版) 题型:综合题
为了研究2个新育品种P1、P2幼苗的光合作用特性,研究人员分别测定了新育品种与原种(对照)叶片的净光合速率、蛋白质含量和叶绿素含量,结果如图所示。请回答下列问题:
(1)图1的净光合速率是采用叶龄一致的叶片,在________________相同的实验条件下,测得的单位时间、单位叶面积__________的释放量。
(2)光合作用过程中,CO2与C5结合生成________,消耗的C5由________经过一系列反应再生。
(3)由图可知,P1的叶片光合作用能力最强,推断其主要原因有:一方面是其叶绿素含量较高,可以产生更多的___________;另一方面是其蛋白质含量较高,含有更多____________。
(4)栽培以后,P2植株干重显著大于对照,但籽实的产量并不高,最可能的生理原因是________________。
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科目:高中生物 来源:2016届河南省漯河市高三模拟测试9生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关细胞结构与功能的叙述,正确的是( )
A.细胞凋亡过程中有新蛋白质合成,体现了基因的选择性表达
B.破坏小鼠浆细胞中的高尔基体后,免疫水平不变
C.自然界生物体内所有细胞中核糖体的形成都与核仁密切相关
D.洋葱的根尖细胞中无叶绿体,所以用根尖细胞不能培养出含叶绿体的植物体
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科目:高中生物 来源:2016届河南省漯河市高三模拟测试8生物试卷(解析版) 题型:选择题
物质循环、能量流动和信息传递是生态系统的基本功能,下列相关分析不正确的是( )
A.在捕食链中,各营养级获得能量的方式及能量的用途基本相同
B.枯枝败叶中储存的能量,不能被植物直接利用
C.在生态系统中,能量作为动力,使物质能够不断在生物群落和无机环境中循环
D.生态系统的信息传递不都是沿食物链进行的
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科目:高中生物 来源:2016届广东省潮州市高三第三次调研考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
将长势相同的A.B.C三组水稻幼苗,分别培养在成分相同、营养充足的培养液中。A组幼苗根部注射“呼吸阻断剂”;B组培养液中添加较高浓度蔗糖溶液;C组不做任何处理。其它条件相同且适宜,处理相同的一段时间。请回答:
(1)实验测得A组对矿质离子的吸收量比C组少,原因是根部 受阻,供能不足,影响了根细胞对矿质离子的____过程。
(2)实验测得B组对水的吸收量比C组少,原因是根部细胞外液浓度 细胞内液浓度,影响了根细胞的____过程。
(3)实验测得A、B组有机物增加均比C组少。A组增加少的原因是矿质离子影响了幼苗的光合作用,如缺少Mg2+会影响__ __的合成:B组增加少的原因是植株吸水量较少,导致叶片上的____,直接影响了光合作用的 (“光反应”、“暗反应”)。
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科目:高中生物 来源:2017届江西省南昌市高三上摸底调研考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
下图表示演替过程中物种多样性随时间变化的曲线,回答下列问题
(1)曲线 (填“1”或“2”)表示初生演替,理由是 。光裸的岩石上首先定居的生物是 ,该生物被下一阶段的生物取代的原因是 。
(2)C点物种多样性下降,可能的原因是 。
(3)人类活动往往会使群落演替按照不同于自然演替的 进行。
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科目:高中生物 来源:2017届江西省南昌市高三上摸底调研考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
有关神经系统的叙述中正确的是
A.大脑皮层言语区的H区受损,不能听见别人讲话的声音
B.位于下丘脑的呼吸中枢是维持生命的必要中枢
C.短期记忆的形成可能与新突触的建立有关
D.神经调节和激素调节过程中,都存在分级调节
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科目:高中生物 来源:2017届黑龙江省牡丹江市一高高三上开学摸底生物试卷(解析版) 题型:综合题
纳米银由于抗菌性能良好而被广泛应用于食物容器、个人护理品等商品中,但其释放到水环境中的风险也引起了研究者的重视.用单细胞小球藻研究纳米银的毒性,开展了如图实验.请回答:
(1)用计数法研究“纳米银”对小球藻生长的抑制情况,结果如图甲,据图可知纳米银在 条件下的毒性更强.实验中需要使用血细胞计数板和 对小球藻进行计数.
(2)用溶氧法进一步探究不同浓度纳米银对小球藻光合作用和呼吸作用的影响,进行了如下实验,结果如图乙.
①材料用具:不同浓度的纳米银溶液、培养液、小球藻若干、密闭锥形瓶若干、溶氧测定仪、蒸馏水等.
②实验步骤:
第一步:将小球藻平均分为A、B两组,A、B组又各分为 个小组并编号,分别放入密闭锥形瓶中培养.
第二步:A、B组中的实验组都分别加 ,对照组加等量蒸馏水.
第三步:A组全部放在4000lx光照条件下培养,B组全部放在黑暗条件下培养,温度等其他条件 ,培养10min后,检测各个锥形瓶中 的变化.
③实验结果:如图乙其中系列1表示水体中的初始溶氧量,则系列 表示A组实验数据.若不加纳米银,小球藻的总光合作用速率约为 mg/L•min溶解氧.
④综上研究,可得出实验结论: .
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