A. | 遗传信息库 | |
B. | 细胞遗传特性和细胞代谢的控制中心 | |
C. | 细胞的分裂、分化离不开细胞核 | |
D. | 细胞代谢的主要场所 |
分析 1、细胞核包括核膜、染色质、核仁.核膜上的核孔的功能是实现核质之间频繁的物质交换和信息交流.细胞核内的核仁与某种 RNA(rRNA)的合成以及核糖体的形成有关.
2、细胞核是遗传信息库,是细胞代谢和遗传的控制中心.
解答 解:A、细胞核中含有DNA,是遗传信息库,A正确;
B、细胞核中含有DNA,是细胞遗传特性和代谢的控制中心,B正确;
C、细胞核是细胞代谢的控制中心,因此与细胞分裂、分化有关,C正确;
D、细胞核控制细胞代谢过程,但不是细胞代谢的主要场所,细胞代谢的主要场所是细胞质,D错误.
故选:D.
点评 本题考查细胞核的结构和功能,意在考查考生的识记能力和应用能力,解题的关键是理解细胞核的结构.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年宁夏石嘴山市高三上12月考生物试卷(解析版) 题型:综合题
近期研究表明,我们面对新信息时大脑中需要建立起一个新的处理路径.此时,被新信息激活的神经元会生长出新的突起,一直延伸到邻近的神经元,形成突触.突触一旦形成,兴奋就可以从一个神经元传到另外一个神经元,我们也就获得了新的信息.若建立起的突触失灵了,大脑就忘记了这个信息.
(1)大脑在初次学习时需要的时间比再次学习时需要的时间长,原因是再次学习时不需要 ;而随年龄的增长,神经元衰老,获得新信息需要的时间更长,是由于 .
(2)突触形成后,兴奋在神经纤维上的传导是 (单向/双向).
(3)有关研究表明,人在安静时大脑的产热量是运动时的6倍,则人在 时更容易记忆,原因是在该情况下脑细胞 强.
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 先增加后下降最终趋于稳定 先下降后增加最终趋于稳定 | |
B. | 先下降后增加最终趋于稳定 先下降后增加最终趋于稳定 | |
C. | 先下降后增加最终趋于稳定 先增加后下降最终趋于稳定 | |
D. | 先增加后下降最终趋于稳定 先增加后下降最终趋于稳定 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①②⑤ | B. | ①③④ | C. | ②④ | D. | ①②③④⑥ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 不同氨基酸之间的差异是由R基引起的 | |
B. | 某些脂质可参与细胞的物质运输 | |
C. | 同种植物萌发种子的含水量与休眠种子的相同 | |
D. | 甜菜里的蔗糖经水解可产生葡萄糖和果糖 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年内蒙古鄂尔多斯市西部四校高二上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图表示3个共存物种的资源利用曲线,图a和图b中3个物种的资源利用状况不同,W表示在达到最大增长率的时候物种对资源的利用情况.下面是对图a中3个物种与图b中3个物种相比较的几种说法,正确的是( )
A.图a中3个物种的种内斗争激烈,图b中3个物种的种间竞争激烈
B.图a中3个物种的种间竞争激烈,图b中3个物种的种内斗争激烈
C.如果资源有限,图a中物种2有被排除的危险,图b中物种3有被排除的危险
D.两图中的物种间的种间竞争激烈程度相等
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年内蒙古鄂尔多斯市西部四校高二上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
在血液生化六项检查的化验单上,每种成分的正常值都有一个变化范围,对此,不正确的描述是( )
A.内环境稳态不是恒定的,可在一定范围内波动
B.内环境稳态是一种相对稳定的状态
C.年龄、性别等个体差异会导致内环境的成分含量存在差异
D.该变化范围主要考虑了化验结果的误差
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江西省上饶市高三上第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列实验与所用试剂对应正确的是( )
A.叶绿体中色素的分离﹣﹣无水乙醇
B.观察细胞中的叶绿体﹣﹣甲基绿染液
C.观察洋葱表皮细胞质壁分离﹣﹣10%的蔗糖溶液
D.探究酵母菌的呼吸方式﹣﹣溴麝香草酚蓝水溶液
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