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    关于人体激素的叙述，不正确的是

    ①激素在人体内作为信号分子发挥作用

    ②激素作为细胞的结构物质，具有微量和高效的调节特点

    ③促胰液素是由胰腺合成的，促进胰液分泌

    ④正常人体内激素的分泌受反馈调节

    A．①② B．②③ C．②③④ D．③④

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中生物 来源：2015-2016学年福建省四地六校高二上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关一对相对性状遗传的叙述中，正确的是

    A．在一个生物群体中，若仅考虑一对等位基因，可有4种不同的交配类型

    B．最能说明基因分离定律实质的是F2的表现型比例为3：1

    C．若要鉴别和保留纯合的抗锈病（显性）小麦，最简便易行的方法是自交

    D．通过测交可以推测被测个体产生配子的数量

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北省高一上第二次调研生物试卷（解析版） 题型：选择题

    为了研究小肠对葡萄糖和果糖的吸收方式，实验小组制备了若干不同条件下的小肠上皮细胞临时装片，在显微镜下观察发现如下现象：

    ①细胞在10%的葡萄糖溶液和10%的果糖溶液中均先皱缩后膨胀；

    ②用呼吸酶抑制剂处理过的细胞在10%的葡萄糖溶液中皱缩，在10%的果糖溶液中先皱缩后膨胀；

    ③加入抑制载体蛋白活性物质的装片中，细胞在10%的葡萄糖溶液和10%的果糖溶液中均皱缩。

    则小肠上皮细胞对葡萄糖和果糖的吸收方式分别为：

    A．主动运输 自由扩散 B．主动运输 协助扩散

    C．协助扩散 主动运输 D．协助扩散 协助扩散

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    科目：高中生物 来源：2016届辽宁省锦州市高三上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    对照实验是生物实验中常用的方法，以下关于实验组和对照组的设置错误的是（ ）

    实验目的

    实验组

    对照组

    A

    验证酶的催化作用

    加入适量新鲜的肝脏研磨液

    加入适量蒸馏水

    B

    探究细胞核作用

    培养保留核的变形虫

    培养去核的变形虫

    C

    验证光是植物生长发育的必要条件

    黑暗中培养植物

    光下培养植物

    D

    探究2,4—D促进插条生根的

    最适浓度

    加入不同浓度2,4—D溶液

    进行预实验

    加入等量清水

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    科目：高中生物 来源：2016届江西省南昌市高二上12月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    在制备蛇毒抗毒素血清时，需将灭毒的蛇毒液注入家兔体内引起免疫反应，参与这一免疫反应的细胞有

    A．吞噬细胞、浆细胞、T细胞、效应T细胞

    B．吞噬细胞、T细胞、B细胞、效应T细胞

    C．吞噬细胞、T细胞、B细胞、浆细胞

    D．吞噬细胞、记忆细胞、T细胞、效应T细胞

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    科目：高中生物 来源：2016届湖北省荆门市高三元月调考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    为研究不同的环境条件对番茄光合作用的影响，研究小组分别给相同的番茄幼苗提供不同的温度，测定其在不同光照强度时相关数据，绘制曲线如图l。图2为其叶片的气孑L结构示意图。请回答相关问题。

    （1）分析图l可知，在30℃条件下，番茄幼苗的呼吸速率为____mmol／h；番茄幼苗在温度条件下光的补偿点更低。

    （2）在光照充足的条件下，更适合番茄幼苗的生长的温度是 ，此温度下光的饱和点大约是____。

    （3）若番茄幼苗长期处于光照强度为2klx、温度为20℃条件下，其能否正常生长？ 。

    （4）图2中的保卫细胞中合成ATP的结构有 。图中箭头为细胞中水分流动的总方向，此时气孔关闭，推测此时保卫细胞可能处于 （填失水或吸水）状态；短时间内，保卫细胞中三碳化合物的含量变化是 （填增多或减少）。

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    科目：高中生物 来源：2016届黑龙江省高三上第三次检测生物试卷（解析版） 题型：选择题

    为获得纯合高蔓抗病黄瓜植株，采用了下图所示的方法，图中两对相对性状独立遗传。据图分析，错误的是

    A．若F1为高蔓抗病，则高蔓和抗病性状为显性性状

    B．过程①的自交代数越多，纯合高蔓抗病植株的比例越高

    C．过程②可以取F1植株的花药作培养材料

    D．过程③中有染色体数目减半的过程

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年江西省高二上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关生物多样性和生物进化的叙述中，不正确的是（ ）

    A．细菌在接触青霉素后会产生抗药性的突变个体，青霉素的选择作用使其生存

    B．蜂鸟细长的喙与倒挂金钟的筒状花萼是它们长期共同进化形成的相互适应特征

    C．生物多样性的形成过程，不能说是新物种不断形成的过程

    D．自然选择能定向改变种群的基因频率，决定了生物进化的方向

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    科目：高中生物 来源：2016届浙江省金丽衢十二校第一次联考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    果蝇Aabb和aaBB交配产下的F1代自由交配得F2代（两对基因独立遗传），则F2代中aabb的比例为

    A．1/8 B．3/16 C．5/32 D．9/64

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